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文档简介
,学习目标,1、学生在学习15的乘法口诀的基础上，在解决实际问题中，通过观察规律、利用规律编出6的乘法口诀。2、利用规律、顺口溜、记忆口诀，熟练地进行相应的乘法计算，能用所学的知识解决生活中的简单实际问题。3、数学学习过程中，体验生活中处处有数学，培养学生动脑思考及主动探索的精神。,1、背诵15的乘法口诀。2、比一比看谁算的快。55=43=24=35=12=21=45=33=,25,2,2,20,9,15,12,8,复习导入,18,24,30,36,探索新知,数豌豆,61=6,一六得六,探索新知,62=12,二六十二,探索新知,63=18,三六十八,探索新知,64=24,四六二十四,探索新知,65=30,五六三十,6,66=30,六六三十六,6,探索新知,你知道6的乘法口诀吗？,到底对不对呢？请你验证验证。,探索新知,一六得六,二六十二,三六十八,四六二十四,五六三十,六六三十六,我们都学过哪些乘法口诀？,一一得一,一二得二,一三得三,一四得四,一五得五,二二得四,二三得六,二四得八,二五一十,三三得九,三四十二,三五十五,四四十六,四五二十,五五二十五,探索新知,知识应用,（一）用一句口诀写出两个乘法算式,3618,6318,5630,6530,4624,6424,（二）做一做,6424,知识应用,（三）填表说口诀,3,4,5,6,6,8,10,12,4,9,12,15,18,6,3,12,16,20,24,8,4,15,20,25,30,10,5,18,24,30,36,12,6,知识应用,
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