人教版七年级下册第四单元第三章-空气质量与健康

.,第三节空气质量与健康,你知道有哪些大气污染源？,空气质量和人的健康有哪些关系呢？,.,大河报报道：2002年11月26日，郑州市6名学生在陇海路一家火锅店吃饭，由于房间小，火锅烧得很旺，房内空气不流通。6名学生逐渐感到头晕，恶心，难受，不得已拨打了120急救电话。被送往郑州市三院急救。医生检查后排除了食物中毒你认为可能是什么原因呢？,.,小明同学家在2008年3月建了新房，于去年9月对新房进行了装修和油漆，可新房里住了没几天小明和爷爷就觉得身体不适，不久他俩就生病住院了。你能说出其中的理由吗？傍晚，当你行走在一片树林中，你会觉得空气特别新鲜，心情格外地舒畅，精神也为之振奋，你能说出其中的理由吗？,.,调查资料表明，某市在街上工作的交通警察，咽炎发病率约为32%，肺结核发病率约为17%；而园林工人咽炎发病率为12%，很少有人患肺结核。在另一个城市，对几所小学的7500名小学生鼻炎发病率的调查发现，居住在一般居民区和机关所在地的小学生发病率为11.3%，而居住在工业区的为33.7%。,.,交通民警与园林工人呼吸系统疾病的比较,16.7+7.8无40.2+10.829.3+14.423.2+9.312.2+10.3,.,健康报1999年11月11日报道：在我国，呼吸系统疾病引起的死亡率逐年上升。在20世纪80年代末90年代初时，每10万人中由于呼吸系统疾病导致的死亡人数为137.56人，占全国死亡人数的22.77%,.,光明日报2000年6月1日报道：在全球11亿吸烟者中，我国占了3.3亿。我国每年死于与吸烟有关疾病的约100万人，其中既有吸烟者，又有被动吸烟者。预计到2020年，这个数字将增至200万。,.,1.在什么样的环境中生活和工作的人群，呼吸系统疾病发病率高？在空气质量差的环境中生活和工作的人群，呼吸系统发病率高，即呼吸道容易患鼻炎、咽炎等，肺部容易患肺炎、肺结核、肺癌等。因此，在恶劣的空气环境中生活和工作的人群，要设法净化空气，并学会自我保护。,.,2.请你根据搜集到的有关资料，分析呼吸系统疾病引起的死亡率为什么会逐年上升？空气质量的恶化，是导致呼吸系统引起死亡率逐年上升的主要原因。,.,3.请结合资料和身边的实例，分析居室的空气质量与人的健康关系。烟雾污染和装修污染影响居室空气质量，直接影响人们的健康。吸烟危害吸烟者自身的健康，也影响周围不吸烟者（被动吸烟者）的健康。装修后的墙壁往往含有甲醛、苯、甲苯和二甲苯等挥发性的有机化合物。这些挥发性的有机化合物聚集到一定的浓度，可以使人感到不适，严重时可以使人患呼吸系统疾病和其他疾病。,.,4.除了以上资料所提到的，影响居室空气质量的因素还有哪些？新购买的家具、空气清新剂等，往往也含有上述对人体有害的挥发性的有机化合物，也会影响居室的质量。,.,空气质量与我们的健康有关吗？大气中的污染物对人体健康的危害极大，这些有害物质既可以引起包括肺癌在内的呼吸系统疾病，还可以通过呼吸系统进入血液，引起其他系统的疾病。,.,吸烟会有什么样的危害？青少年能否吸烟？,健康者的肺,吸烟者的肺,.,对比观察，你有什么感受？,健康者的牙,吸烟者的牙,.,“二手烟”害猛于虎,吸烟者是否只损害自己的健康呢？,.,1.拒绝吸烟，做无烟少年，确保无烟青春好年华2.劝说父母及家人和朋友戒烟3.积极宣传吸烟有害于健康的知识4.维持公共场所禁止吸烟的良好秩序,.,1979年发出关于宣传吸烟有害健康与控制吸烟的通知1987年颁布公共场所卫生管理条例1991年发出关于在公共场所和公共交通工具上开展不吸烟活动的通知,.,北京市某医院一位孕妇经引产生下一个畸形胎儿，胎儿没有胃，下颚处有个小洞，嘴巴高过鼻子。这位妇女身体正常以前的孩子也正常，只是她工作的地方刚装修过。假如你是医生，对此做何解释？医生推测，这个胎儿之所以畸形，很可能和母亲怀孕期间接触了有害气体有关。,.,新购买的家具以及发胶、清新剂等，往往也含有上述挥发性的有机化合物，也会影响居室的空气质量，等等。,如果你家装修了，如何确保健康的空气质量？,.,.,空气污染指数是将常规测定的几种空气质量污染物浓度转化成数值（0300以上），并通过分级（一般为五级）来表示空气污染程度和空气质量状况。050，表示空气污染浓度为空气质量日均值一级标准，空气质量为“优”；51100，表示空气污染浓度为空气质量日均值二级标准，空气质量为“良”；,.,101200，表示空气污染浓度为空气质量日均值三级标准，空气质量为“轻度污染”；201300，表示空气污染浓度为空气质量日均值四级标准，空气质量为“中度污染”；超过300的空气污染浓度为空气质量日均值五级标准，空气质量为“重度污染”。,.,.,.,目的要求采集和测算空气中的尘埃粒子，了解空气受污染的程度。学习抽样计数的方法。尝试用所学的方法探究有关空气中尘埃粒子的问题。,.,采集和测算空气中的尘埃粒子1、控制变量（只有一个变量）2、尽量避免偶然因素的影响3、设置重复组,.,五点取样法,取样前,.,五点取样法,取样后,.,1.控制变量只能有一个；2.尘埃数以小方格边线以内的计数为准，正好在边线上时遵循“计上不计下，计左不计右”的原则；3.设置重复组减少误差。,.,.,采集和测算空气中的尘埃粒子,.,（1）楼层越高尘埃越少。（2）下雨前和下雨后尘埃粒子的数量不一样（下雨前的尘埃粒子数量多，下雨后的尘埃粒子数量少）。（3）一天中的不同时间（早、中、晚），同一地点尘埃粒子数不同。课外活动小组课下实施探究活动,.,1.不焚烧垃圾废物,工厂不排放有害废气、烟雾，汽车等机动车使用无铅汽油、使用无污染的燃料。2.不使用有污染的装饰材料和油漆。3.要保护植被，爱护树木，积极参与植树造林。4.教室要经常通风透气，扬沙或沙尘天气要戴口罩。5.遵守中学生日常行为规范,知荣知耻,不吸烟,并向周围人宣传吸烟的危害.,.,.,.,.,1.过一段时间搬进去住的好处是，装修后的墙壁和新家具上的有机化合物可以扩散干净。2.戴口罩时应该注意：口罩能否过滤细小的尘埃；口罩与自己的脸形是否相适合；口罩戴着是否舒服和便于清