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文档简介
分数的基本性质,苏教版五年级数学下册,教学目标:,1.经历探索分数的基本性质的过程,理解分数的基本性质。2.能运用分数的基本性质,把一个分数化成指定分母(或分子)而大小不变的分数。3.经历观察、操作和讨论等学习活动,体验数学学习的乐趣。,八戒吃饼,八戒真的多吃了吗?,用你桌上的小长方形,把它当成大饼,请你也来分一分,看八戒倒底有没有多吃?,第三次,悟空把大饼平均分成16份,八戒吃四份。,第一次,悟空想把大饼平均分成4份,八戒吃一份。,第二次,悟空把大饼平均分成8份,八戒吃两份。,分数的基本性质,聪明的悟空是用什么办法来满足八戒的要求,又分得那么公平的呢?,这三个分数什么变了,什么没有变?,从左往右,分数的分子、分母同时乘以2或同时乘以4,分数的大小不变。,从左往右看,是按照什么规律变化的?,从右往左,分数的分子、分母同时除以2或同时除以4,分数的大小不变。,从右往左看,又是按照什么规律变化的?,分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘上或者同时除以相同的数(0除外),分数的大小不变。,应用分数的基本性质,我们可以把一个分数化成分母不同而大小相等的分数。,一、想一想,再填空。,2,10,3,6,=,=,=,0.5,4,4,3,20,4,4,12,9,好样的,三、火眼金睛,判对错。,(a不能为0),二、请你连续写出多个相等的分
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