人教版五年级数学下册第四单元_分数和小数的互化

.,分数和小数的互化,马郎小学陈伟,.,1、说出下列各分数的分数单位和有几个这样的单位。,.,2、填空：,0.3里面有（）个十分之一，它表示（）分之（）。0.17里面有（）个百分之一，它表示（）分之（）。0.009里面有（）个千分之一，它表示（）分之（）。,十,三,百,十七,千,九,17,.,1,把一条3m长的绳子平均分成10段，每段长多少米？如果平均分成5段呢？,310=0.3(m)35=0.6(m),310,310=,35=,35,(m),(m),0.3=,0.6=,310,35,.,小数表示的就是十分之几,百分之几,千分之几的数,所以可以直接写成分母10,100,1000,的分数,再化简。,.,0.3=,310,0.6,=,610,=,35,3,5,.,自己试一试：,0.07=,0.24=,=,0.123=,.,0.4,=,410,=,25,2,5,0.05,=,5100,=,120,1,20,0.37,=,37100,0.45,=,45100,=,920,9,20,0.013,=,131000,.,小数化分数，原来有几位小数，就在1后面写几个0作分母，把原来的小数去掉小数点作分子；化成分数后，能约分的要约分，是假分数的要化成最简分数。,.,把0.7,910,0.25,43100,725,1145,这6个数按从小到大的顺序排列起来.,1,.,有分数,有小数怎么比较大小呢?,把所有的分数化成小数来比较方便一些。,可以把所有的小数化成分数,通分后再进行比较.,.,怎样把分数化成小数？,.,910,43100,=0.9,=0.43,分母是10,100,1000,的分数可以直接写成小数.,.,分母是10，100，1000，的分数化小数，可以直接去掉分母，看分母中1后面有几个0，就在分子中从最后一位起向左数出几位，点上小数点。,.,分母不是10,100,1000,的分数怎样化成小数呢?,.,725,=,74254,=,28100,=0.28,我是这样想的:把分母不是10,100,1000,的分数,化成分母是10,100,1000,的分数.,根据分数与除法的关系，分数的分子相当于除法中的被除数,分数的分母相当于除法中的除数.,725,=725=0.28,.,1145,该怎么办？,分子除以分母除不尽时,怎么办呢?,.,当分子除以分母除不尽时,要根据需要按”四舍五入法”保留几位小数.,1145,=1145,(保留两位小数),0.24,.,910,=0.9,43100,=0.43,725,=0.28,1145,0.24,0.240.250.280.430.70.9,所以,1145,0.25,725,43100,0.7,910,.,分母不是10、100、1000的分数化小数，可以用分子除以分母；除不尽的，可以根据需要按四舍五入法保留几位小数。,.,.,.,0.3,310,0.25,0.4,25100,410,1、分别用小数和分数表示下面每个图中的涂色部分。,.,.,.,.,.,用小数表示,用分数表示,40cm,150g,123cm2,3680dm3,m,m,kg,kg,dm2,dm2,m3,m3,0.4,0.15,1.25,3.68,6、在下表的空格里填上适当的数，使每行的3个数量都相等。,.,.,.,.,常