2016年江西省萍乡市中考数学一模试卷含答案解析_第1页
2016年江西省萍乡市中考数学一模试卷含答案解析_第2页
2016年江西省萍乡市中考数学一模试卷含答案解析_第3页
2016年江西省萍乡市中考数学一模试卷含答案解析_第4页
2016年江西省萍乡市中考数学一模试卷含答案解析_第5页
已阅读5页,还剩18页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第 1 页(共 23 页) 2016 年江西省萍乡市中考数学一模试卷 一、选择题(每题 3 分) 1若 x 与 2 互为相反数,则 |x+2|的值是( ) A 2 B 0 C 2 D 4 2下列计算正确的是( ) A a+a2= a2=( a b) 2=( 2=用三个正方体,一个圆柱体,一个圆锥的积木摆成如图 所示的几何体,其正视图为( ) A B C D 4在同一直角坐标系中,函数 y=3x 与 图象大致是( ) A B C D 5如图,将一副三角板和一张对边平行的纸条按下列方式摆放,两个三角板的一直角边重合,含 30角的直角三角板的斜边与纸条一边重合,含 45角的三角板的一个顶点在纸条的另一边上,则 1 的度数是( ) A 30 B 20 C 15 D 14 6在半径为 10 的 O 内有一点 P, ,在过点 P 的弦中,长度为整数的弦的条数为( ) A 5 条 B 6 条 C 7 条 D 8 条 二、填空题(每题 3 分) 7请你写出三个大于 1 的无 理数: _ 第 2 页(共 23 页) 8某市 6 月上旬前 5 天的最高气温如下(单位: ): 28, 29, 31, 29, 32,对于这组数据,众数是 _,中位数是 _,极差是 _ 9若 m 是关于 x 的方程 x2+nx+m=0 的根,且 m 0,则 m+n=_ 10如图,矩形 边 y 轴平行,顶点 A 的坐标为( 1, 2),点 B 与点 D 在反比例函数 y= ( x 0)的图象上,则点 C 的坐标为 _ 11如图中的螺旋形由一系列直角三角形组成,则第 5 个三角形的面积为 _,第 n 个三角形的面积为 _ 12如图,斜边长 12 A=30的直角三角尺 点 C 顺时针方向旋转 90至 AB沿 左平移使点 B落在原三角尺 斜边 ,则三角尺向左平移的距离为 _结果保留根号) 三、解答题 13( 1)计算:( 2) 2+( ) 1+ ( 2)解方程: +2= 14先化简,再求值: ( x ),其中 x= +1 15解不等式组: ,并把解集在数轴上表示出来 16广安市积极开展 “阳光体育进校园 ”活动,各校学生坚持每天锻炼一小时某校根据实际,决定主要开设 A:乒乓球, B:篮球, C:跑步, D:跳绳四种运动项目为了解学生最喜欢第 3 页(共 23 页) 哪一种项目,随机抽取了部分学生进行调查,并将调查结果绘制成如下统计图请你结合图中信息解答下列问题 ( 1)样本中最喜欢 B 项目的人数百分比是 _,其所 在扇形图中的圆心角的度数是_; ( 2)请把统计图补充完整; ( 3)已知该校有 1200 人,请根据样本估计全校最喜欢乒乓球的人数是多少? 17如图,将矩形纸片 叠,使点 C 与点 A 重合(折痕为 剪去不折叠的部分 ( 1)观察:图中不重叠的两部分(即 )是否全等?请说明理由; ( 2)思考:将重叠部分展开,得到的四边形是什么四边形?并证明你的结论 18某单位 A, B, C, D 四人随机分成两组赴北京,上海学习,每组两人 ( 1)求 A 去北京的概率; ( 2)用列表法(或树状图法)求 A, B 都去北京的概率; ( 3)求 A, B 分在同一组的概率 19某广场的旗杆 边有一个半圆的时钟模型,如图所示,时钟的 9 点和 3 点的刻度线刚好和地面重合,半圆的半径 2 米,旗杆的底端 A 到钟面 9 点刻度 C 的距离为 5 米,一天李华同学观察到阳光下旗杆顶端 B 的影子刚好投到时钟的 11 点的刻度上,同时测得一米长的标杆的影长 , ( 1)计算时钟的 9 点转到 11 点时的旋转角是多少度? ( 2)求旗杆 高度(精确到 ,参考数据 第 4 页(共 23 页) 20甲、乙两组同学玩 “两人背夹球 ”比赛,即:每组两名同学用背部夹着球跑完规定的路程,若途中球掉下时须捡起并回到掉球处继续赛跑,用时少者胜结果:甲组两位同学掉了球;乙组两位同学则顺利跑完设比赛距出发点用 y 表示,单位是米;比赛时间用 x 表示,单位是秒两组同学比赛过程用图象表示如下 ( 1)这是一次 _米的背夹球比赛,获胜的是 _组同学; ( 2)请直接写出线段 实际意义; ( 3)求出 C 点坐标并说明点 C 的实际意义 21如图,点 A、 B、 C 分别是 O 上的点, B=60, , O 的直径, P 是 C ( 1)求证: O 的切线; ( 2)求 长; ( 3)求 围成的图形(即阴影部分)的面积 22已知: 抛物线 y= x 铀的一个交点为 B,顶点 A 在直线 y= x 上, O 为坐标原点 ( 1)证明: 等边三角形; ( 2)若 内切圆半径为 1,求出抛物线的解析式; ( 3)在抛物线上是否存在点 P,使 直角三角形?若存在,请求出点 P 的坐标;若不存在,请说明理由 第 5 页(共 23 页) 23如图 1, 一张放在平面直角坐标系中的矩形纸片, O 为原点,点 A 在 x 轴的正半轴上,点 C 在 y 轴的正半轴上, , ( 1)在 上取一点 D,将纸片沿 折,使点 O 落在 上的点 E 处,求 D, ( 2)如图 2,若 有一动点 P(不与 A, E 重合)自 A 点沿 向 E 点匀速运动,运动的速度为每秒 1 个单位长度,设运动的时间为 t 秒( 0 t 5),过 P 点作 平行线交点 M,过点 M 作 行线交 点 N求四边形 面积 S 与时间 t 之间的函数关系式;当 t 取何值时, s 有最大值,最大值是多少? ( 3)在( 2)的条件下,当 t 为何值时,以 A, M, E 为顶点的三角形为等腰三角形,并求出相应的时刻点 M 的 坐标? 第 6 页(共 23 页) 2016 年江西省萍乡市中考数学一模试卷 参考答案与试题解析 一、选择题(每题 3 分) 1若 x 与 2 互为相反数,则 |x+2|的值是( ) A 2 B 0 C 2 D 4 【考点】 相反数;绝对值 【分析】 根据只有符号不同的两个数互为相反数,可得 x 的值,根据 0 的绝对值是它本身,可得答案 【解答】 解:由 x 与 2 互为相反数,得 x= 2 |x+2|=|0|=0, 故选: B 2下列计算正确的是( ) A a+a2= a2=( a b) 2=( 2=考点】 整式的除法;合并同类项;幂的乘方与积的乘方;完全平方公式 【分析】 根据同类项合并、整式的除法、完全平方公式和积的乘方判断即可 【解答】 解: A、 a 与 能合并,错误; B、 a2=误; C、( a b) 2=2ab+误; D、( 2=确; 故选 D 3用三个正方体,一个圆柱体,一个圆锥的积木摆成如图 所示的几何体,其正视图为( ) A B C D 【考点】 简单组合体的三视图 【分析】 找到从正面看所得到的图形即可 第 7 页(共 23 页) 【解答】 解:从正面看时,下面是两个正方形,中间是一个矩形,上面是一个等腰三角形,故选 A 4在同一直角坐标系中,函数 y=3x 与 图象大致是( ) A B C D 【考点】 反比例函数的图象;正比例函数的图象 【分析】 分别根据正比例函数和反比例函数图象的性质解答即可 【解答】 解:一次函数 y=3x 中 k=3 0,其图象在一、三象限;反比例函数 y= 中, k= 1,其图象在二、四象限 故选 D 5如图,将一副三角板和一张对边平行的纸条按下列方式摆放,两个三角板的一直角边重合,含 30角的直角三角板的斜边与纸条一边重合,含 45角的三角板的一个顶点在纸条的另一边上,则 1 的度数是( ) A 30 B 20 C 15 D 14 【考点】 平行线的性质 【分析】 延长两三角板重合的边与直尺相交,根据两直线平行,内错角相等求出 2,再利用三角形的一个外角等于与它不相邻的两个 内角的和列式计算即可得解 【解答】 解:如图, 2=30, 1= 3 2=45 30=15 故选 C 6在半径为 10 的 O 内有一点 P, ,在过点 P 的弦中,长度为整数的弦的条数为( ) A 5 条 B 6 条 C 7 条 D 8 条 【考点】 垂径定理;勾股定理 【分析】 过点 P 的弦有无数条,求出最长的和最短的弦,再判断长度为整数的条数 【解答】 解:最长的弦是直径为 20,最短的弦为 16, 长度为整数的弦还有 19, 18, 17 各 2 条, 第 8 页(共 23 页) 经过 P 点的所有弦中长度为整数的有 8 条, 故选 D 二、填空题(每题 3 分) 7请你写出三个大于 1 的无理数: , , 【考点】 无理数 【分析】 根据无理数是无限不循环小数,可得答案 【解答】 解:写出三个大于 1 的无理数: , , , 故答案为: , , 8某市 6 月上旬前 5 天的最高气温如下(单位: ): 28, 29, 31, 29, 32,对于这组数据,众数是 29 ,中位数是 29 ,极差是 4 【考点】 极差;中位数;众数 【分析】 根据众数、众位和极差的定义分别进行解答即可 【解答】 解: 29 出现了 2 次,出现的次数最多, 众数是 29; 把这些数从小到大排列为: 28, 29, 29, 31, 32,最中间的数是 29, 则中位数是 29; 极差是 32 28=4 故答案为: 29, 29, 4 9若 m 是关于 x 的方程 x2+nx+m=0 的根,且 m 0,则 m+n= 1 【考点】 一元二次方程的解 【分析】 将 m 代入 x2+nx+m=0,得 m2+nm+m=0,再适当变形整理即可 【解答】 解:把 m 代入 x2+nx+m=0,得 m2+nm+m=0, m( m+n+1) =0, 又 m 0, m+n+1=0, m+n= 1 10如图,矩形 边 y 轴平行,顶点 A 的坐标为( 1, 2),点 B 与点 D 在反比例函数 y= ( x 0)的图 象上,则点 C 的坐标为 ( 3, 6) 【考点】 反比例函数图象上点的坐标特征 【分析】 设 B、 D 两点的坐标分别为( 1, y)、( x, 2),再根据点 B 与点 D 在反比例函数 y=( x 0)的图象上求出 值,进而可得出 C 的坐标 【解答】 解: 四边形 矩形,顶点 A 的坐标为( 1, 2), 设 B、 D 两点的坐标分别为( 1, y)、( x, 2), 第 9 页(共 23 页) 点 B 与点 D 在反比例函数 y= ( x 0)的图象上, y=6, x=3, 点 C 的坐标为( 3, 6) 故答案为:( 3, 6) 11如图中的螺旋形由一系列直角三角形组成,则第 5 个三角形的面积为 ,第 n 个三角形的面积为 【考点】 勾股定理 【分析】 这是一个规律性题目,第一个三角形的斜边正好是第二个三角形的直角边,依次进行下去,且有一个直角边 的边长为 1从而可求出面积,得出规律即可 【解答】 解:根据勾股定理: 第一个三角形中: +1, 1 2= ; 第二个三角形中: =1+1+1, 1 2= 1 2= ; 第三个三角形中: =1+1+1+1, 1 2= 1 2= ; 第 5 个三角形的面积 = 第 n 个三角形的面积 故答案为: , 12如图,斜边长 12 A=30的直角三角尺 点 C 顺时针方向旋转 90至 AB沿 左平移使点 B落在原 三角尺 斜边 ,则三角尺向左平移的距离为 结果保留根号) 【考点】 相似三角形的判定与性质;平移的性质;旋转的性质 第 10 页(共 23 页) 【分析】 首先根据题意作图,然后连接 BB,由在 , 2, A=30,即可求得 值,则可得 值,又由 BC BC, BC=BC,四边形 BC矩形,可得 后根据相似三角形的对应边成比例, 即可求得答案 【解答】 解:如图:连接 BB, 在 , 2, A=30, , , BC=6, BC=6 6, BC BC, BC=BC, 四边形 BC矩形, BB BB=CC, , 即: , 解得: BB=6 2 CC=BB=6 2 故答案为: 6 2 三、解答题 13( 1)计算:( 2) 2+( ) 1+ ( 2)解方程: +2= 【考点】 实数的运算;解分式方程 【分析】 ( 1)原式第一项利用乘方的意义计算,第二项利用负整数指数幂法则计算,第三项利用立方根定义计算,最后一项利用算术平方根定义计算即可得到结果; ( 2)分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到 x 的值,经检验即可得 到分式方程的解 【解答】 解:( 1)原式 =4+2 2 3=1; ( 2)去分母得: 1 x+2x 4= 1, 解得: x=2, 经检验 x=2 是增根,分式方程无解 第 11 页(共 23 页) 14先化简,再求值: ( x ),其中 x= +1 【考点】 分式的化简求值 【分析】 先算括号里面的,再算除法,把分式化为最简分式,把 x 的值代入进行计算即可 【解答】 解:原式 = = = , 当 x= +1 时,原式 = = 15解不等式组: ,并把解集在数轴上表示出来 【考点】 解一元一次不等式组;在数轴上表示不等式的解集 【分析】 分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集 【解答】 解:解不等式 ,得: x 2, 解不等式 ,得: x 6, 所以原不等式组的解集为: 2 x 6, 数轴上表示解集如图: 16广安市积极开展 “阳光体育进校园 ”活动,各校学生坚持每天锻炼一小时 某校根据实际,决定主要开设 A:乒乓球, B:篮球, C:跑步, D:跳绳四种运动项目为了解学生最喜欢哪一种项目,随机抽取了部分学生进行调查,并将调查结果绘制成如下统计图请你结合图中信息解答下列问题 ( 1)样本中最喜欢 B 项目的人数百分比是 20% ,其所在扇形图中的圆心角的度数是 72 ; 第 12 页(共 23 页) ( 2)请把统计图补充完整; ( 3)已知该校有 1200 人,请根据样本估计全校最喜欢乒乓球的人数是多少? 【考点】 条形统计图;用样本估计总体;扇形统计图 【分析】 ( 1)分析统计图可知,样本中最喜欢 B 项目的人数百分比可用 1 减去其他项目所占的百分比求得,求出后再乘以 360 度即可求出度数; ( 2)根据( 1)的计算结果补全图形; ( 3)用全校学生数 选乒乓球的学生所占百分比即可 【解答】 解:( 1)样本中最喜欢 B 项目的人数百分比是 1 44% 8% 28%=20%,其所在扇形图中的圆心角的度数是 360 20%=72 ( 2) B 组人数 44 44% 20%=20 人,画图如下: ( 3) 1200 44%=528 人,全校最 喜欢乒乓球的人数大约是 528 人 故答案为: 20%, 72 17如图,将矩形纸片 叠,使点 C 与点 A 重合(折痕为 剪去不折叠的部分 ( 1)观察:图中不重叠的两部分(即 )是否全等?请说明理由; ( 2)思考:将重叠部分展开,得到的四边形是什么四边形?并证明你的结论 【考点】 翻折变换(折叠问题) 【分析】 ( 1)利用两角夹边对应相等的两个三角形全等即可判定 ( 2)先证明四边形 平行四边形,再证明邻边相等是菱形即可 【解答】 解:( 1)结论: 理由: 四边形 矩形, D= C= B=90, B= 0, B 0, B 在 中, 第 13 页(共 23 页) , ( 2)结论:四边形 菱形 理由:连接 折叠可知, F, , E, F, 四边形 平行四边形, E, 四边形 菱形 18某单位 A, B, C, D 四人随机分成两组赴北京,上海学习,每组两人 ( 1)求 A 去北京的概率; ( 2)用列表法(或树状图法)求 A, B 都去北京的概率; ( 3)求 A, B 分在同一组的概率 【考点】 列表法与树状图法 【分析】 ( 1)由某单位 A, B, C, D 四人随机分成两组赴北京,上海学习,直接利用概率公式求解即可求得答案; ( 2)首先根据题意画出树状图,然后由树状 图求得所有等可能的结果与 A, B 都去北京的情况,再利用概率公式即可求得答案; ( 3)由( 2)可求得 A, B 分在同一组的情况,然后直接利用概率公式求解即可求得答案 【解答】 解:( 1) 某单位 A, B, C, D 四人随机分成两组赴北京,上海学习, A 去北京的概率为: ; ( 2)画树状图得: 共有 12 种等可能的结果, A, B 都去北京的有 2 种情况, A, B 都去北京的概率为: = ; 第 14 页(共 23 页) ( 3)由( 2)得: A, B 分在同一组的有 4 种情况, A, B 分在同一组的概率为: = 19某广场的旗杆 边有一个半圆的时钟模型,如图所示,时钟的 9 点和 3 点的刻度线刚好和地面重合,半圆的半径 2 米,旗杆的底端 A 到钟面 9 点刻度 C 的距离为 5 米,一天李华同学观察到阳光下旗杆顶端 B 的影子刚好投到时钟的 11 点的刻度 上,同时测得一米长的标杆的影长 , ( 1)计算时钟的 9 点转到 11 点时的旋转角是多少度? ( 2)求旗杆 高度(精确到 ,参考数据 【考点】 解直角三角形的应用;旋转的性质 【分析】 ( 1)根据钟表的一个大格是 30,从 9 点转到 11 点时针转过 2 个大格,列式计算即可得解 ( 2)过点 D 作 E, 作 F,设半圆圆心为 O,连接 直角三角形求出 后求出 根据同时同地的物高与影长成比例列式求出 后根据 F+算即可得解 【解答】 解:( 1)从时钟的 9 点转到 11 点时时针转过 2 个大格, 所以, 2 30=60; ( 2)如图,过点 D 作 E,作 F,设半圆圆心为 O,连接 点 D 在 11 点的刻度上, 0, D2 = , D2 =1, 1=1, E=5+1=6, 同时测得一米长的标杆的影长 , = , = , 第 15 页(共 23 页) F+ + ) ) 答:旗杆 高度约为 20甲、乙两组同学玩 “两人背夹球 ”比赛,即:每组两名同学用背部夹着球跑完规定的路程,若途中球掉下时须捡起并回到掉球处继续赛跑,用时少者胜结果:甲组两位同学掉了球;乙组两位同学则顺利跑完设比赛距出发点用 y 表示,单位是米;比赛时间用 x 表示,单位是秒两组同学比赛过程用图象表示如下 ( 1)这是一次 60 米的背夹球比赛,获胜的是 甲 组同学; ( 2)请直接写出线段 实际意义; ( 3)求出 C 点坐标并说明点 C 的实际意义 【考点】 一次函数的应用 【分析】 ( 1)根据函数图象可得这是一次 60 米的背夹球比赛,获胜的是甲组同学; ( 2)因为从 A 到 B 的路程不变,所以甲组两位同学在比赛中掉了球,因为从 A 到 B 的时间为 2 秒,所以线段 实际意义是甲组两位同学在比赛中掉了球,耽误了 2 秒; ( 3)根据点 F, G 的坐标,求出直线 函数解析式,根据点 D, E 的坐标,求出直 线函数解析式,然后组成方程组,求方程组的解,即为 C 的坐标,即可解答 【解答】 解:( 1)根据函数图象可得这是一次 60 米的背夹球比赛,获胜的是甲组同学; 故答案为: 60,甲; ( 2)因为从 A 到 B 的路程不变,所以甲组两位同学在比赛中掉了球,因为从 A 到 B 的时间为 2 秒,所以线段 实际意义是甲组两位同学在比赛中掉了球,耽误了 2 秒 ( 3)设直线 函数解析式为: y= 第 16 页(共 23 页) 把 F( 12, 30), G( 26, 0)代入 y=: , 解得: , 直线 函数解析式为: y= ; 设直线 函数解析式为: y= 把 D( 14, 30), E( 24, 0)代入 y=: , 解得: , 直线 函数解析式为: y= 3x+72, 得到方程组 , 解得: C 的坐标( 19, 15) 说明点 C 的实际意义是当比赛进行到 19 秒时,甲、乙两组同学离终点均为 15 米 21如图,点 A、 B、 C 分别是 O 上的点, B=60, , O 的直径, P 是 C ( 1)求证: O 的切线; ( 2)求 长; ( 3)求 围成的图形(即阴影部分)的面积 【考点 】 切线的判定;扇形面积的计算 【分析】 ( 1)连接 据圆周角定理得到 B=60, 0,由三角形的内角和得到 0,根据等腰三角形的性质得到 P= 0, 0,即可得到结论; 第 17 页(共 23 页) ( 2)由已知条件得到 C=3,解直角三角形得到 ,求得 ,于是 得到结论; ( 3)根据三角形和扇形的面积公式即可得到结论 【解答】 ( 1)证明:连接 B=60, B=60, O 的直径, 0, 0, C, P= 0, C, 0, 20, 0, O 的切线; ( 2)解: C=3, , , O ; ( 3)解: S 阴影 =S S 扇形 3 = 22已知:抛物线 y= x 铀的一个交点为 B,顶点 A 在直线 y= x 上, O 为坐标原点 ( 1)证明: 等边三角形; ( 2)若 内切圆半径为 1,求出抛物线的解析式; ( 3)在抛物线上是否存在点 P,使 直角三角形?若存在,请求出点 P 的坐标;若不存在,请说明理由 第 18 页(共 23 页) 【考点】 二次函数综合题 【 分析】 ( 1)根据直线 斜率不难得到 0,根据抛物线的对称性可知 A,由此得证 ( 2)由于抛物线的开口方向不确定,因此分 a 0 和 a 0 两种情况求解以 a 0 为例说明: 可设三角形 内心为 I,过 A 作 I 必在 ,连接 构建的直角三角形 , 0,已知了 ,即可求出 长,也就能求出 B 点和 后将这两点坐标代入抛物线中即可求出二次函数的解析式( a 0 时,解法完全相同) ( 3)如果 直角三角形,那么如果过 P 作 x 轴的 垂线,根据射影定理即可得出 P 点纵坐标绝对值的平方等于 P 点横坐标绝对值和 P、 B 两点横坐标差的绝对值的乘积然后联立抛物线的解析式即可求出 P 点坐标 【解答】 ( 1)证明:作 点 C; 点 A 在直线 y= x 上,设 A( x, x) 在直角三角形 , = = , 0 由抛物线的对称性可知: B, 等边三角形 ( 2)解:当 a 0 时,设 内心为 I,则 0,在直角三角形 , , 抛物线的对称轴 x= = , a= 1, b=2 抛物线的解析式为 y= x 当 a 0 时,同法可求,另一条抛物线的解析式为 y= x ( 3)解:易知:抛物线与 x 轴的两交点为 O( 0, 0), B( , 0) 且顶点 A( , )在直线 y= x 上, = ( ), 解得 b=2 , b=0(舍去) 第 19 页(共 23 页) B( , 0) 抛物线的解析式为 y= x 假设存在符合条件的点 P( m, n) 过点 P 做 D,则根据射影定理有: D 由题意知: y= x, , 解得: , , 存在符合条件的 P 点,且坐标为: P( , )或( , ) 23如图 1, 一张放在平面直角坐标系中的矩形纸片, O 为原点,点 A 在 x 轴的正半轴上,点 C 在 y 轴的正半轴上, , ( 1)在 上取一点 D,将纸片沿 折,使点 O 落在 上的点 E 处,求 D, 第 20 页(共 23 页) ( 2)如图 2,若 有一动点 P(不与 A, E 重合)自 A 点沿 向 E 点匀速运动,运动的速度为每秒 1 个单位长度,设运动的时间为 t 秒( 0 t 5),过 P 点作 平行线交

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论