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文档简介

许丽娜,跑几步单脚起跳超过一定高度的橡皮筋,一,三,二,教材中重要学习内容,课程标准中必修基础学习内容,在小学跳跃类教材中起承上启下作用,一、教材分析,二、学情分析,三、教学目标,1.继续学习跑几步单脚起跳越过一定高度橡筋的动作方法，初步掌握单脚起跳双脚同时落地、屈膝缓冲的动作要领，发展学生下肢弹跳能力。2.学会综合活动“彩虹桥历险记”的方法与规则，体验游戏乐趣，提高学生力量、速度、灵敏等身体素质。3.养成合作学练、敢于挑战、积极向上的学习习惯，逐步形成团队协作的良好品质。,四、教学重难点,五、教学策略,准备部分（情景导入、激发兴趣）,基本部分（以趣导学、增智促技）,结束部分（身心放松、总结评价）,六、教学过程,准备部分（情景导入激发兴趣）,第一步,超能兔挑战彩虹桥,超能兔寻找彩虹桥,超能兔取经彩虹桥,彩虹桥历险记（综合活动）,自主学练体验技术,集体学练掌握技术,分层学练巩固技术,趣味比试应用技术,基本部分（以趣导学、增智促技）,基本部分（以趣导学、增智促技）,（1）走几步单脚起跳双脚落地（2）跑几步单脚起跳双脚落地（3）跑几步单脚起跳超过一定高度的橡皮筋双脚落地（4）跑几步单脚起跳超过一定高度的橡皮筋双脚落地（增加练习高度）（5）综合活动,走几步单脚起跳双脚落地（超能兔寻找彩虹桥）,基本部分（以趣导学、增智促技）,（1）走几步单脚起跳双脚落地（2）跑几步单脚起跳双脚落地（3）跑几步单脚起跳超过一定高度的橡皮筋双脚落地（4）跑几步单脚起跳超过一定高度的橡皮筋双脚落地（增加练习高度）（5）综合活动,跑几步单脚起跳双脚落地（超能兔寻找彩虹桥）,自主学练、体验技术,基本部分（以趣导学、增智促技）,（1）走几步单脚起跳双脚落地（2）跑几步单脚起跳双脚落地（3）跑几步单脚起跳超过一定高度的橡皮筋（4）跑几步单脚起跳超过一定高度的橡皮筋（增加练习高度）（5）综合活动,跑几步单脚起跳超过一定高度橡皮筋（超能兔取经彩虹桥）,跑几步单脚起跳超过一定高度的橡皮筋（超能兔寻找彩虹桥）,集体学练、掌握技术,口诀,标志点提示,基本部分（以趣导学、增智促技）,（1）走几步单脚起跳双脚落地（2）跑几步单脚起跳双脚落地（3）跑几步单脚起跳超过一定高度的橡皮筋（4）跑几步单脚起跳超过一定高度的橡皮筋（增加练习高度）（5）综合活动,跑几步单脚起跳超过一定高度的橡皮筋（增加高度）（超能兔挑战彩虹桥）,分层学练、巩固技术,基本部分（以趣导学、增智促技）,（1）走几步单脚起跳双脚落地（2）跑几步单脚起跳双脚落地（3）跑几步单脚起跳超过一定高度的橡皮筋（4）跑几步单脚起跳超过一定高度的橡皮筋（增加练习高度）（5）综合活动,综合活动（彩虹桥历险记）,综合活动（彩虹桥历险记）,趣味比试、应用技术,结束部分（身心放松、总结评价）,七、教学
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