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文档简介

出纳业务操作教学大纲 一、课程基本信息1、课程代码:03A1N0122、英文名称:Cashier practice3、学时学分:48学时4分4、课程性质:技术技能课程群5、先修课程:会计学原理及会计职业认知 03A1K012 (3);财经法规与会计职业道德 03A1K01(2);会计信息系统及会计电算化操作15A1K014(3)6、授课对象:2014级会计学专业二、教学方法课堂理论讲授和实训室实际操作相结合。通过阅读主要参考书目、网上观看业务操作视频、实训室实际操作,加深并掌握该课程的业务实践水平。三、考核方式 出纳业务操作课程考试改革,加强过程化考核方式。过程化考核方式(50%),包括考勤记录(20%)、实训报告(20%)、记账凭证填制(10%)、日记账填制(30%)、出纳工作底稿填制(20%);期末非标准答案考试(50%),包括出纳基础知识(40%)、出纳业务操作(20%)、案例分析(40%)。四、教学时数分配教学课程内容讲授实验、实训合计出纳人员的具体工作224库存现金结算业务办理2810银行存款结算账户业务办理268常见票据结算业务办理22022能力素质与拓展224五、教学安排第一章 出纳人员的具体工作【教学目的】通过教学,使学生了解出纳的两层含义、出纳的特点;明确出纳的三项工作内容、五大职责、出纳的职业道德;掌握出纳的工作组织;熟练掌握出纳基础技能的案例分析。【教学时数】:4个课时【教学重难点】重点:1、出纳的三项工作内容、五大职责;2、出纳的工作组织。难点:1、出纳的五大职责;2、出纳人员的配备;3、收付转凭证的判定;4、出纳人员应掌握的书写技能【教学内容】1、出纳的两层含义;2、出纳的特点3、出纳的五大职责和职业道德;4、出纳的工作组织;5、出纳人员书写技能;6、出纳人员必备的点钞技能;7、出纳人员关于日记账的填制第二章 库存现金结算业务办理【教学目的】通过教学和实际操作,使学生完全掌握库存现金的管理技能、备用金的管理技能、能够按照业务流程和基本要求办理现金收款业务;能够按照业务流程和基本要求办理现金付款业务;能够识别假币;能够正确使用点钞机及手工点钞;能够正确保管现金、空白票据和印章【教学时数】:10个课时【教学重难点】重点:1、 库存现金管理的“八不准”,库存现金的使用范围;2、 定额备用金的管理;3、 点钞机的使用和小键盘的录入4、 现金支票的管理;5、 现金、空白支票和印章的保管6、 现金日记账的填制难点:1、备用金的管理;2、现金收付业务办理;3、现金的盘点与清查;4、现金日记账的填制(日清月结)。【教学内容】1、库存现金管理的“八不准”;2、库存现金的使用范围;3、定额备用金的管理;4、非定额备用金的管理;5、库存现金支付业务办理;6、库存现金收款业务办理;7、现金、空白支票和印章的管理;10、库存现金存取业务的办理;11、现金日记账的填制第三章 银行存款结算账户业务办理【教学目的】 通过教学和实际操作训练,明确银行账户的开立以及撤户的办理流程;掌握银行借款的程序;会编制银行存款余额调节表;了解银行结算纪律与结算原则。掌握未达账项的4种情形;能够正确掌握银行存款日记账的登记;能正确处理银行结算业务出纳账务;掌握错账更正的方法。【教学时数】:8个课时【教学重难点】重点:1、 银行借款的一般程序;2、 银行存款账户的开立和撤销;3、 银行结算纪律和结算原则;4、 银行存款日记账的登记;5、 错账更正的方法。难点:1、银行存款账户的收付业务办理;2、银行存款账户日记账的登记;3、未达账项的判定;4、余额调节表的编制。【教学内容】 1、银行存款账户的开立及撤销程序; 2、银行存款账户收入及支付业务办理;3、银行存款日记账的登记;4、银行存款日记账与银行对账单的核对;5、账实不符的几种情形的判定;6、发生错账,对错账的更正应选择的错账更正方法;7、未达账项情形的判定;8、余额调节表的编制。第4章 常见票据结算业务办理【教学目的】通过教学和实际操作,使学生掌握支票、银行汇票、银行本票等票据的结算业务办理;学会商业汇票的贴现计算和相关会计分录的编制;能够对凭证账簿、发票进行有效管理【教学时数】:22个课时【教学重难点】重点:1、 现金支票的填制与业务办理;2、 转账支票的填制与业务办理;3、银行本票的填制与业务办理;4、银行汇票的填制与业务办理;5、商业汇票的填制与业务办理。难点:1、商业汇票的填制与办理;2、汇兑凭证的填制与办理;3、凭证的更错处理。【教学内容】1、原始凭证的认识技能;2、原始凭证的填制技能;3、支票的概念、填制;4、现金支票的填制与业务流程;5、银行本票的概念、用途;6、银行本票的填制与业务流程;7、银行汇票的填制与业务流程;8、商业汇票的填制与业务流程;9、汇兑的办理;10、委托收款和托收承付的办理;11、点钞技能;12、原始凭证的审核技能;13、记账凭证的认识技能;14、凭证的更错。15、出纳凭证的装订。第5章 能力素质与拓展【教学目的】 网上银行的业务操作【教学时数】:4个课时【教学重难点】重点: 1、网上银行的相关概念; 2、网上银行的操作流程。 难点:1、出纳工作交接的一般流程;2、网上银行交易业务办理;。【教学内容】1、出纳工作网上银行的操作;2、网上银行工资的发放;六、教材及参考书目1、使用教材

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