基础德语1课程教学大纲.docx

基础德语（1）课程教学大纲课程基本信息（Course Information）课程代码（Course Code）F0201*学时（Credit Hours）96*学分（Credits）6*课程名称（Course Name）基础德语（1）Basic German (1)课程性质(Course Type)必修（Mandatory）授课对象（Audience）德语本科大一学生（First-grade German undergraduates）授课语言(Language of Instruction)汉语和德语（Chinese and German）*开课院系（School）外国语学院(School of Foreign Languages)先修课程（Prerequisite）无授课教师（Instructor）中教课程网址(Course Webpage)*课程简介（Description）基础德语（1）是为德语专业本科一年级学生设置的必修课程，该课程以基础阶段的基本要求为起点，学生们先进行一个月左右的语音学习，再进入对话和语法学习阶段。通过讲解和教授简单的对话、故事、课文等各种体裁和题材的文章，学习德语基本的构词和语法知识，充实和丰富语言知识以及有关德语国家的文化知识，并扩大涉及多种其他领域的词汇和不同情境下的表达方式，巩固、加强和进一步全面提高学生读、说、写、听等各方面的综合技能和学生的德语综合运用能力。该课程既具有理论课的性质，又具有实践课的特征。实践教学的设计思想主要在于巩固所学的语法、词汇诸方面的知识。在教学中除了不断引导学生学习语言不能只求理解，更重要的是要会使用，而在低年级阶段就要求学生会用简单的语言表达思想，为学生进入高年级德语学习打下坚实的基础。*课程简介（Description）This is a compulsory course for German majors in the first year. It deals with learning of phonetics, which lasts about a month. After that the students enter the phase of learning grammar and dialogues. And they will met the basic requirements after the first year. The goal is to equip students with better knowledge of the language and culture of German-speaking countries, a wider range of vocabulary and appropriate expressions for different situations, thus improving their comprehensive language skills in reading, speaking, writing and translation. The course features both theories, but also practical lessons. Designing practice teaching is mainly to consolidate the knowledge of grammar, vocabulary. The teacher may continue to guide students to learn the language, not just to understand, but it is important to use, while it requires the students at the stage to use language to express ideas and to make the basement for studies in the future. 课程教学大纲（course syllabus）*学习目标(Learning Outcomes)本课程的具体学习目标如下：1使学生了解德语语音和语法的特征（A5.3.1）2使学生的德语阅读和语言表达能力得到发展（C1）3使学生初步具备撰写基本符合德语语言表达规范的短小作文的能力（C1）4培养学生学习语言的基本能力和素养（C5）*教学内容、进度安排及要求(Class Schedule& Requirements)教学内容学时教学方式作业及要求基本要求考查方式教授德语字母、语音26讲授/讨论练习德语单词的朗读，复习语音发音规则完成作业书面作业或口头陈述教授德语单词性、数、格的概念及基本日常会话20讲授/讨论练习会话完成作业书面作业或口头陈述教授德语第一格、现在时的语法规则20讲授/讨论课后练习完成作业书面作业或口头陈述教授德语第三格、第四格、现在完成时的语法规则20讲授/讨论课后练习完成作业书面作业或口头陈述教授德语情态动词的语法规则10讲授/讨论课后练习完成作业书面作业或口头陈述*考核方式(Grading)期末考试（70%）；期中测验（20%）；平时表现（10%）Term paper (70%); mid-term test (20%); regular performance (10%)*教材或参考资料(Textbooks & Other Materials)1.新编大学德语（第一册），朱建华，外语教学与研究出版社，2010，第二版