《我换牙了》第2课时“保护牙齿”教学设计.doc

我换牙了(第2课时)“保护牙齿”教学设计一、教学目标 1.学生能够体会牙齿的重要性，具有保护牙齿的强烈愿望。表现愿意接受牙齿检查或治疗的意愿。2.学生能够学会观察生活，在模拟练习中掌握刷牙的正确方法。3.学生能够知道保护牙齿的重要性和牙齿保健的常识。在生活中能够用科学的方法刷牙，注意保持口腔卫生，养成良好的卫生习惯。二、学情分析 从学生的心理特点与认知程度来看，一年级的小学生在幼儿期在家长和幼儿园老师的帮助下已经树立了要保护牙齿的意识，并且在日常生活中绝大多数学生能做到每天早晚刷牙，但是通过调查发现：绝大多数学生的刷牙方法是正确的，极个别学生采用“推拉式”刷牙方法；很多学生没有饭后漱口的习惯；对刷牙的细节做的还不到位，如：牙刷怎么放置？多长时间更换？等问题。 从学生的社会环境与生活基础来看，孩子都或多或少从家长、老师或其他年长者处获得一些护牙知识，但得到的信息是参差不齐，有的信息本身没有什么科学依据，农村孩子这方面的问题更突出。我国农村地区的医疗卫生资源相比城市匮乏，人们的卫生知识相对比较缺乏，家长普遍不重视孩子的牙齿保护问题，甚至有的家庭中家长就没有保持口腔卫生的习惯，影响到学生行为习惯。综上所述，农村地区的孩子对于牙齿的重要性还认识不够深刻，影响了他们保持口腔卫生习惯的养成。 因此，本课针对以上的学情分析，确定的教学重点是让学生能够知道保护牙齿的重要性和牙齿保健的常识。教学难点是学生能够体会牙齿的重要性，具有保护牙齿的强烈愿望。 要想突破重难点，教师应当充分考虑学生的接受能力，采取生动易懂的形式来展开教学活动，通过创设相关生活情境，操作演示等方式引导学生讨论和交流，让学生认识到保护牙齿的重要性。三、教学重点和教学难点 1.教学重点：重点是学生能够知道保护牙齿的重要性，和牙齿保健的常识。2.教学难点：难点是学生能够体会牙齿的重要性，具有保护牙齿的强烈愿望。四、教学准备 教学课件 五、教学过程活动一 牙齿的作用1.提问：上节课我们都学习了哪些有关牙齿的知识？2.交流：我们了解换牙的知识，那牙齿在我们生活中起什么作用呢？ （1）提问：看看这张图片，牙齿这个功能是最重要的，是什么呢？出示图片：咀嚼.jpg （2）提问：请你读读这几个字母，他们的发音都需要谁来帮忙？出示图片：发音.jpg（3）教师小结：牙齿可以帮助我们发音，有了它们的帮忙我们说话会更清晰。（4）提问：有了整齐而洁白的牙齿使我们的看起来怎样？想象一下，没有牙齿我们会是什么样子？出示图片：美观的牙齿（5）小结：当人们讲话和微笑时，整洁而洁白的牙齿，更能显出人的健康和美丽。（6）小结：我们感到牙齿在我们的生活中用这么多的作用，我们再来体会一下它们的重要性吧！播放视频：牙齿的作用.flv3.小结：健康、整洁的牙齿对我们的生活有着非常重要的作用：它不仅帮助我们咀嚼食物，还能帮助我们发音，而且有一口健康整洁的牙齿，还能使我们看上去更精神、更漂亮。活动二 牙齿的保护 1.过渡：牙齿在我们的生活中有那么重要的作用，那我们应该怎样对待它们呢？ （板书：保护牙齿）2.小组讨论：我们应该怎样做才能拥有一口健康的牙齿呢？3.共同交流：（1）保护牙齿一：正确刷牙提问：平时你是怎样刷牙的？请你用你的手指当作牙刷表演一下吧，记住千万别把手指伸进口腔内。（教师观察学生的刷牙方法。）提问：老师看到有的同学是用拉锯式的方法在刷牙，这种刷牙方法正确吗？为什么？ 小结：拉锯式的刷牙方法是不正确的，这样刷牙方式只能刷净牙面，不能刷净牙缝，有时还可能将食物残渣推入牙缝。更严重的是对我们的牙体和牙周组织带来很多的害处。提问：同学们了解正确的刷牙方法时怎样的吗？让我们一起来看看吧！播放动画：刷牙的方法.swf提问：一天中要刷几次牙？都是什么时候刷牙？吃完东西后要怎么做？小结：我们要早晚用正确的方法刷牙，饭后要及时漱口，这样才能保持口腔的卫生。 （板书：早晚刷牙 饭后漱口） （2）保护牙齿二：牙具的选择和使用提问：我们刷牙的时候需要谁的帮忙？交谈：刷牙时需要牙刷、牙膏和牙杯，在选择和使用它们的时候也有很多的学问，老师来考考你们，能接受挑战吗？提问：我们要选择什么样的牙刷？牙刷多长时间就要更换？为什么？出示图片：儿童牙刷.jpg小结：要选择适合自己年龄的儿童牙刷，因为儿童牙刷是针对不同年龄儿童牙齿发育的不同情况设计的，符合我们牙齿的需要。牙刷要每三个月更换一次，这样才能更好的清洁牙齿。（板书：儿童牙刷 定期更换）提问：牙刷使用完之后，应该怎样放置呢？出示图片：牙刷的放置.jpg小结：刷完牙后，要把牙刷的刷头冲上放着，这样做可以保证刷头上的水分尽快干燥，防止在潮湿的环境下滋生细菌。提问：要选择什么样的牙膏呢？用成人的牙膏行不行？为什么？出示图片：儿童牙膏.jpg小结：我们不能用成人牙膏，要使用专门针对儿童口腔特点设计的儿童牙膏，这样更安全，更能保护好牙齿。（板书：儿童牙膏）提问：在牙杯的使用上要注意什么呢？小结：牙杯至少要一个星期进行一次清洗，还要保持牙杯的干燥，防止细菌的滋生。 （3）保护牙齿三：选择健康的食物提问：我们在吃东西的时候要注意些什么，吃什么东西对牙齿有好处呢？播放动画：牙齿的自述.swf提问：听了牙齿的自述，你知道了什么？哪些食物有利于牙齿的健康呢？出示图片：食物小结：要想拥有一口健康的牙齿，就要选择健康的食物，少吃糖和含糖的零食。（板书：选择健康的食物） （4）保护牙齿四：定期检查牙齿提问：你们看他们在干什么？ 出示图片：检查牙齿.jpg提问：你接受过牙齿检查吗？定期给牙齿做检查有什么好处？小结：我们要定期检查牙齿，这样可以及时发现问题，及时治疗，有利于牙齿保健。（板书：定期检查）4.总结：在生活中我们要早晚正确刷牙，饭后及时漱