教师笔试经验范文

教师笔试经验范文 教师是教书育人者，是“传道授业解惑”者。本文将介绍xx年教师笔试经验。 xx年教师笔试经验(1) 首先说说笔试。我报考的是南山，虽然入围了，但分数并不高，是我所在的职位的第三名，也是最后一名入围的。但我想说的是：真的要相信天道酬勤，你努力付出，一定一定会有回报。我按照郭老师说的复习资料和方法，买了四大金刚、大黄、小黄，也是按照郭老师说的复习方法复习的，觉得很有效。大黄(也就是之翼教师的教育学、普通心理学和教育心理学批注版讲义)那本书我看了2遍，我觉得看书时一定要看懂，先看懂再重点记忆，有些东西你真正懂了也就记住了。我认真地做了小黄上的4套模拟题，听了郭老师的讲解觉得收获非常大，知道了很多做题的方法和技巧，对我的考试很有帮助。(哈哈，我很喜欢郭老师讲课的风格，我听课一点都不会走神，觉得非常过瘾)。主观题娄老师的总结也很到位，让我找到了方向，所以我这次主观题是入围里面最高的(虽然也不咋高，哈哈)。我都觉得听娄老师的讲解对我这次结构化面试都有潜移默化的帮助。 对于笔试，总体而言，首先我觉得一定要认真看书，千万不要抱着侥幸的心理，觉得自己不看书也能考上。还有，自己能多做一点事情就多做一点，这样会让你更有底气、更有信心，也会增加你的运气。我始终相信，十分的努力才能成就十分的幸运，老天爷不会随随便便把好运气随机分配给谁的，你的好运也是你自己争取的。你平时生活中的行善之举也会增加你的运气，我是这么觉得的。 其次，一定要有坚定的信念和坚韧的毅力。基本上绝大部分备考的小伙伴都是工作状态，我们每天都有很多繁重的工作任务要完成，还有很多人回家还要照顾家人、带孩子等等。我们看书的时间都是在完成自己不同角色中的任务后才有的，这个时间一定是不多的，我们也一定是疲惫的，所以看的时候一定要静下心来、看进去、真正看懂，要保证效率。因为时间紧，我只听了一遍主观和客观的语音课程，但我并不觉得效果打折。相反，我会告诉自己：因为只有时间听一遍，所以听的时候一定要全神贯注。而实际上，这样不会打疲劳战，也节约了很多时间。 你复习备考的时候，可能没有人督促你，全靠你自己督促自己，甚至你还要抵制很多诱惑，比如：和好朋友们出去吃喝玩乐。这个时候，信念和毅力就非常重要了。我会告诉自己：如果我考上了，我以后就可以尽情的吃喝玩乐了，不差这一段时间。我看书的时间基本就是晚上，因为白天根本就没时间，我60%以上的时间是带三个班的课(我教的是主科)，还有很多杂事给我做。所以，不上晚修的时间，我就把自己反锁在办公室看书，看到10点左右才回去休息。有时候，生活中的委屈加上备考的艰难和看不到希望，我会忍不住大哭，但是，哭完之后我会擦干眼泪继续学习、看书。就这样一路坚持了下来，最终也终于有了回报，真心感慨、感激。 最后，我觉得还是要做一些题训练一下，这样可以找出很多问题。有时候发现自己自以为理解了东西其实并没完全弄懂，以为记住了的东西也根本没记住，以为弄清楚了的概念其实还是模棱两可。通过做题，你可以更了解自己;还可以找找考试的感觉，控制一下做题的时间。我自己实在是没时间，做的题很少，这也是我分数不高的重要原因，但我深刻体会到了做题的重要性。建议时间充足的小伙伴多练习一下。 xx年教师笔试经验(2) 第一阶段：基础知识梳理阶段。 这一阶段所需的时间可以长一些。这阶段你所要做的事情就是针对自己要备考的教师资格学科和科目，系统的浏览和梳理教材、知识和框架结构体系，可谓是“地毯式”的搜索知识点，一定要保证知识点覆盖的足够全，足够广。因为这一阶段一旦过去，后续时间就不是很充裕了，你再没有充足的时间来做系统学习了。在这一阶段，你还可以根据教师资格历年真题和老师的建议，有针对性的加强记忆重点知识和内容，以减轻第二阶段的学习负担。 第二阶段：重点知识巩固阶段。 经过了第一阶段系统、条理的学习之后，这一阶段你需要做的，就是针对教师资格重点知识和内容加以巩固和记忆。将第一阶段所学的基础知识不断加深记忆，使知识点形成体系，做到不易遗忘。 第三阶段：模拟冲刺阶段。 这一阶段的大概时间是一直到考前。很多教师资格考生记忆的知识和内容可能会有所生疏，这时候，建议大家最好做一两套模拟题，一方面可以系统的检查自己的知识掌握情况，另一方面也可以及时查找自己所遗漏的知识点，有针对性的