6.3.3活动过程.pptx_第1页
6.3.3活动过程.pptx_第2页
6.3.3活动过程.pptx_第3页
6.3.3活动过程.pptx_第4页
6.3.3活动过程.pptx_第5页
已阅读5页，还剩4页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第六章信息安全,信息技术与社会问题辩论会,授课教师：焦磊,信息安全辩论会,辨是非逞口舌之利论长短看知识我丰,中学生上网利大于弊VS中学生上网弊大于利,1、队员发言包括回答与提问。回答应简洁，提问应明了（每次提问只限一个问题）。2、对方提出问题时，被问一方必须回答，不得回避，也不得反驳。3、双方代表发言时不得偏离主题，辩论应就事论事，尊重对方，语言文明。4、比赛中，辩手不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言。5、观众发言要先举手，经主持人同意后方可发言。,辩论会流程,1）正方一辩发言2分30秒2）反方一辩发言2分30秒3）正方二辩选择反方二辩与三辩进行一对一攻辩1分30秒4）反方二辩选择正方二辩与三辩进行一对一攻辩1分30秒5）正方三辩选择反方二辩与三辩进行一对一攻辩1分30秒6）反方三辩选择正方二辩与三辩进行一对一攻辩1分30秒7）自由辩论（正方先开始，观众可举手发言）8-10分钟）8）正方四辩进行攻辩总结1分30秒9）反方四辩进行攻辩总结1分30秒,VS,信息安全辩论会,辨是非逞口舌之利论长短看知识我丰,中学生上网利大于弊中学生上网弊大于利,辩论会总结,本次辩论会到此圆满结束，我们再次将热烈的掌声送给场上的八位辩手，感谢他们给我们带来的这场精彩的辩论，一场辩论赛的成功，不仅是个人风采的体现，更重要的是一种团队精神，是群策群力。比赛中较量的，不仅仅是知识、智慧，还在于我们如何做人，如何与他人很好地合作。希望同学们能从本次的活动中获得收益。,活动评价总结,信息社会高速发展的今天，网络以其不可思议的速度覆盖全球每一个角落，进入我们的生活，我们不能因其带来的便利而忽视它所带来的危害，更不能因它的负面作用而敬而远之。通过本次辩论会，我们更应该懂得要增强自觉遵守与信息活动相关的法律法规意识，负责任地参与信息实践，养成健康、安全使用信息技术的习惯。,网络道德规范,1、未经允许，不进入他人计算机信息网络或者使用他人计算机网络信息资源。2、未经允许，不对计算机信息网络功能进行删除、修改或者增加。3、未经允许，不对计算机信息网络中存储、处理或者传输的数据和应用程序进行删除、修改或者增加。4、不故意制作、传播计算机病毒等破坏性程序。5、不做危害计算机信息网络安全的其他事。,拓,展,1、通过本次辩论会你了解到了什么知识？2、这些知识对于你以后参与信息活动有什么
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论