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课件PPT,3.4剪一剪,课件PPT,2.通过剪出的图形，找出规律，加深对平移的认识。,1.通过折一折、画一画，能剪出连续的对称图案。,课件PPT,课件PPT,课件PPT,你能剪出像上边这样手拉手的4个小人吗？,课件PPT,知道了什么？,每个小人都是轴对称图形。,要剪出4个一样的小人，还不能剪断。,课件PPT,应该怎么做？,我知道1个小人怎么剪。怎样剪出4个手拉手的小人呢？,先剪两个试试。,课件PPT,应该怎么做？,对折两次可以剪出两个小人，如果再对折一次就可以剪出4个小人。,我是这样做的：咦？剪出的怎么是两个半人？,课件PPT,课件PPT,拿正方形纸，按下面的方式折一折，剪一剪。,不同剪法展开后得到的图案。,课件PPT,你能剪出像下面这样的图形吗？,课件PPT,一张正方形的纸,对折一次,再对折一次,再对折一次,画出半个小人,这样画，手才能连起来,展开看看我们的杰作：,课件PPT,判断：对折一次能剪出一个小纸人，两次能剪出两个小纸人，三次能剪出三个小纸人。（）,错误解答：,错解分析：没有注意折纸的方法,在折的过程中可以发现每增加一次对折的次数，剪出的小人个数就是前一次的2倍。,正确解答：,课件PPT,你能剪我吗？,怎样剪得既对又快？,试着剪出下面的图形，并一个一个地进行平移。,课件PPT,课件PPT,平移,课件PPT,平移,平移,课件PPT,平移,课件PPT,平移,课件PPT,平移,课件PPT,你知道这些图案是怎么剪出来的吗？,课件PPT,课件PPT,剪一剪,1.注意折纸的方法。2.在折好的纸上画半个小人，因为是对称图形，展开后是整个小纸人。3.连起来的图形，在折的过程中发现每
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