电视新闻写作PPT课件

电视新闻写作,电视新闻写作，主要指解说词的写作，分为消息、专题、评论三个基本的类别，电视新闻创作的依据来自画面，弥补视觉语言的局限性，起到交代、解释、补充、升华的作用。,1,.,电视新闻稿件的特征,和平面媒体新闻稿件写作的相似之处第一、真实，新闻要用事实说话。第二、客观公正，判断上不带偏见，写作上注意运用客观形式，要是时刻注意，新闻媒体最重要的职责是报道新闻，而不是评判新闻。第三、有立场，在处理新闻中会反应自己的政治立场和政治倾向性。第四、时效。第五、简短，能写成消息尽量写成消息，电视新闻稿件在细节上需要重复以给观众印象，但是重复不是啰嗦。第六、大信息量。电视新闻记者和编辑：永远认为观众是第一次看这个节目，每次要让观众知道事件的来龙去脉。第七、用语规范。,2,.,电视新闻稿件的特殊性第一、电视新闻传递的信息是动态的、单向的、不可逆转和重复。在写作电视新闻时，要让所有观众一次听明白。第二、观众必须在看电视新闻的同时完成理解和记忆，所以写作时，要简明扼要，使用规范化口语。第三、电视新闻的顺序是编辑预先设定的，观众完全被动接受顺序，观众看不到自己关注的新闻随时可能转台，所以电视新闻写作时要注意突出重点。第四、观众接收电视新闻信息是多种感官共同参与完成的。写作时要根据事件发生的现场，补充电视新闻不能提供的信息，电视画面已经能准确传达的信息，写作时不要重复。,3,.,第一节声画关系,电视新闻画面在报道新闻事实上的局限图像是电视语言中最基本的元素，人对于外部世界的感知，百分之七十来自视觉器官，电视的传播优势也主要体现在活动的现场画面上，它是电视媒介的本体，是第一位的。但是，在播报一条电视新闻的时候，单单靠画面，是很难完成的，主要是体现在以下的五个方面：第一、对新闻基本要素的回答。第二、对已经发生而没有拍到画面的内容的表现。第三、对人物心理状态的刻画。第四、对未来可能发生事情的展望。第五、对于抽象概念的揭示。,4,.,解说词的功能,解说词被称为看不见的艺术，它的主要功能是延伸画面，起到补充、扩大、解释、升华图像内容的作用；还以其口语化的提示，调动观众联想和细节注意力，完成场面过度，失去解说词，电视新闻的主题就难以得到全面揭示。第一、交待新闻要素。第二、补充背景材料。电视新闻往往是对不断变化的事物的一个点进行报道，而这个点不可能反映事物变化的前因后果，为了让观众了解新闻的历史、环境等背景材料，就要用解说词穿插介绍这些材料，以补充画面不足，增加报到深度。第三、突出细节。画面的细节有多种解释的可能，通过解说词对重点细节的提示，可以让观众由无意到有意到注意，从而把细节纳入总体构思。第四、深化主题内涵。解说词擅长表达思想性和哲理性的事物，通过解说词可以把画面的气氛、意义强调出来，引导观众进入深层次的思考。,5,.,第五、重现过去岁月。有些电视新闻需要配合一些历史画面，但是这些历史画面当时不能拍，事后也不能补拍，只有通过解说词再现。第六、调动观众联想。电视新闻画面提供的空间是有限的，但是解说词所创造的想象空间是无限的，电视新闻可以唤起形象性，调动观众的想象。但是解说的联想不能脱离事物的具体特征和逻辑内涵。第七、协调场面过渡。场面过渡时使用解说词，可以在观众短暂的听觉注意中，巧妙地引入下一个画面。利用解说词转场，可以寻找词汇的过度因素，或者强调画面的过度因素。,6,.,解说词的特征,电视新闻声画结合的结构方式，决定了其声画并重的事实。声音和画面双方脱离任何一方都不能传递完整的信息。解说词是由播音员播读的，因此解说词有不同于其他文本的特征。第一、准确性。准确性要求解说词写作要以事实为依据，用词准确，涵义清楚。构成新闻的事实材料有10个不容忽视的方面：事件、时间、地点、人物、观点、例证、数字、引语、原因、结果。考虑到解说词是由播音员播报，不能正确得断句，会影响表达的准确。中国队打败了他们获得冠军第二、简洁性。电视新闻以简约为审美标准，解说词写作也离不开这一原则，形象、表情、构图、字幕，现场的音响，气氛等能看到、听到、直观感受到的东西，都不必再重复，以免画蛇添足，不得要领。电视新闻的长度是以秒来计算的，必须寥寥数语说清楚事件的核心。尤其是消息写作，更是要求简短，尽快说明新闻事实。消息新闻的解说声不能超过一条消息总长度的90%，以1分钟新闻为例，播音语言最多占到55秒（不超过270个字），留出5秒钟作为开头、结尾和间歇。,7,.,第三、不完整性。电视新闻的画面、现场音和解说音有机配合才能获得最佳传播效果，一般来说，画面就是信息，能够自己说话，有时无需解说观众就能明白，解说词的目的是为了补充、夸大、解释图像的内容，当画面已经足够说明信息时，就可以不用解说词，所以除了口播新闻能脱离电视画面成为独立的新闻稿外，其他报道形式的解说词一般都是不完整的。第四、口语化。解说词指直接作用观众的听觉器官的，要让观众听明白，就必须用词通俗，让观众快速理解。,8,.,声画类型的区分,电视新闻是声画并重的，在视听的交融中传递完整信息，声画的有机结合，使得新闻报道的内容更加确凿和翔实，但是画面和声音的确各有所长，有的新闻着重画面表现，有的新闻侧重解说补充，知道每种新闻的侧重点，对快速处理解决问题很重要。,9,.,一、画面型。1、突发新闻。事情正在发生，比如水灾、火灾、车祸等。2、动态新闻。社会新闻中的市场动态、公共管理、社会秩序、社会活动等。3、奇闻珍闻。4、欣赏性新闻。文艺表演、体育比赛、美术展览等。5、成就报道。大桥建成、火箭升空等。6、出土文物、新工艺品等。7、不加评论的批评性新闻。8、纪录片。,10,.,二、解说型。侧重用解说词阐述新闻事实，说明主题涵义。1、综述性报道。辐射面较大，带有指导意义的电视新闻呢。2、总结性报道。生产任务完成，进行社会政策改革成绩等等。3、会议新闻。靠解说去报道会议精神。4、反映意识形态、思想战线方面的报道。开展爱国主义传统教育等。5、农业生产的季节性新闻。靠解说词说明今年和往年的不同。6、重大新闻发生后的补充报道。7、口播新闻、字母新闻。8、遍前话、编后语、短评等。,11,.,三、互补型。解说和画面并驾齐驱。1、科技成果报道。图像表现形式，解说阐明特征意义。2、人物报道。图像表现音容笑貌，解说表现思想和内心。3、带有批评性或表扬性的新闻。图像表现事实，事实基础上进行评论。4、专题片。5、评述性报道，夹叙夹议，声画并进。,12,.,第二节消息写作,一条消息不过三百多字，而且解说词要求语言朴实，所以消息写作看似简单，但是正是由于篇幅短小，要求文字有高度的概括性，要遵循着事物的脉络提供信息、解释背景、揭示主题，要处理好“怎样”和“为什么”，还要安排结构，突出细节；还必须考虑到声画对位和逻辑关系，所以要写的精彩很不容易。,13,.,标题写作,好的标题是消息的眼睛，是消息的外包装，消息的包装如果一下子抓住观众，首先激起“想看”的欲望，才能谈及内容是否“耐看”。标题的作用。第一、引导视听。通过标题做“向导”，引起观众注意视听。第二、说明内容。概括消息新闻的中心内容，给观众提供收视参考。第三、增加信息。标题可以视为利用字幕传递信息的一个通道，用标题概括报道意图，可以在有限的时空里传递更多信息。第四、累加效果。电视传媒是一次性传播，往往难以给观众留下深刻印象，标题是对实质内容的重复，可以帮助观众加深对新闻内容的理解和记忆。第五、转换主题。如果内容想进的消息编排在一起播出，而中间没有任何间隔，观众在无意注意的状态下很难察觉到新闻主体的变化。写作要点第一、新颖，富有感染力。第二、紧贴主题、言简意赅、通俗易懂。第三、用词讲究节奏韵律，琅琅上口，不能使用过于生僻、复杂、绕口的词。,14,.,导语写作,导语是消息的“脸面”，导语不但是吸引观众往下看的诱饵，有时甚至关系到整条消息的取舍，导语是消息写作中最重要的一步。导语的写作无论是以叙述的方式、描写的方式、还是以议论的方式，都必须开门见山、简明扼要的触及新闻主体内容，揭示新闻主题，引起观众的兴趣，而且必须紧密配合画面。导语写作注意的问题。第一、提纲挈领。导语是提示观众开始收看的信号，激发观众的兴奋点，然后才能转入特别关注的收视状态，然后由主体提供细节。第二、抓住特点。抓住特点，避免雷同，增加吸引力。第三、寻找新意。导语立意新颖别致，富于想象力，也会增添新闻的传播魅力。,15,.,主体写作,主体是消息的“躯干”，阐述新闻的详细内容，是对导语的注释、补充，他将导语中所涉及的事实进行进一步的丰富和充实。主体写作是对导语的丰富和深化，而不是简单的、乏味的重复。一则60秒的电视新闻容纳270字左右，除去50字的导语和几十字的结尾，主体容纳差不多270字，所以主体写作必须杜绝空话套话，有切合实际的内容。主体写作往往服从于解说词的总体布局和结构，解说词的结构有以下类型。第一、标准型倒金字塔结构。按照各个新闻信息的重要程度依次排列，把最主要、最新鲜的事实放在最前面。第二、自由放射结构。一般用于非事件性报道，许多社会热点和人物报道都可以采用这种结构，以行云流水的写法和观众作亲切交谈，使观众感到热情、亲切和自然。,16,.,第三、延缓兴趣结构。在导语中设置悬念，吊起观众胃口，在主体中一一释放，满足观众的求知欲。第四、时间顺序结构。按照事件发展的顺序安排，适于反映某一新闻事件的每个事实和细节都比较重要的新闻，现场报道基本上都采取这种结构。第五、积累兴趣结构。将新闻的高潮点置后，使新闻富有戏剧性和人情味。第六、递进背景结构。导语突出新闻要素，主体部分针对导语涉及的新闻事实做背景介绍，层层递进，用事实烘托事件的意义。,17,.,结尾写作,消息新闻要求短小精悍，不说空话、套话、废话，对新闻事实做概括性介绍的消息可以不要结尾，既传播事实，又要引导舆论的新闻，可以增加结尾。好的结尾，可以结识新闻的内涵，首尾呼应，辅证画面，深化主题，展示情感倾向以形成舆论。第一、总结式。总结内容，揭示规律。第二、照应式。首尾呼应，逻辑严谨。第三、展望式。预测推测未来的发展趋向。第四、抒情式。以虚映实，调动联想，以优美意境调动联想。第五、悬念式。正在发生的新闻事件，边采访边报道，时间变动尚未结束，还有很多不确定因素，以这些因素构成悬念，常作为系列报道和连续报道的结尾方式。第六、议论式。新闻的客观性要求报道者省去议论，但是以引导舆论为目的的新闻往往以带有鲜明态度的议论结尾。第七、呼吁式。以小见大，涉及全局又亟待解决的新闻事件在结尾采取呼吁式可以促成问题解决。作业：选取自己感兴趣的新闻事件，写一则消息类电视新闻。,18,.,第三节专题写作,专题片是运用现在时或过去时的纪实，对社会生活的某一领域或某一方面，给予集中的、深入的报道，内容较为专一，形式多样，允许采用多种艺术手段表现社会生活，允许创作者直接阐明观点的纪实性影片，它是介乎新闻和电视艺术之间的一种电视文化形态，既要有新闻的真实性，又要具备艺术的审美性。电视专题解说词的写作要点第一、在朴实中寓意，在寓意中抒情。第二、从宏观中透视具体，由典型中关照一般。第三、在活泼中施教，在亲情中感人。第四、将解说词、同期声和字幕纳入整体布局。第五、写作基调统一于全片风格。解说词写作忌讳第一、忌讳卖弄说教。解说词的作者要研究观众的心里，不要以为别人什么都不懂，一味显示自己的高明。解说词要写成朋友之间的谈话体，而不能是居高临下的灌输教育体。第二、忌讳溢美艰涩。解说词的生动活泼、优美动听绝对不是靠堆砌辞藻可以做到的，二是要分析对象的特征，用传神之笔点缀，却仿佛信手拈来于无意之间。,19,.,第三、忌讳空泛“八股”。开会没有不隆重的；闭幕没有不胜利的；讲话没有不重要的；鼓掌没有不热烈的；决议没有不通过的；人心没有不振奋的；领导没有不重视的；进展没有不顺利的；接见没有不亲自的；看望没有不亲切的；完成没有不圆满的；成就没有不巨大的；工作没有不扎实的；效率没有不显著的；领导没有不微笑的；群众没有不满意的；班子没有不团结的；问题没有不解决的；事没不举世瞩目的；反对没有不强烈的；竣工没有不提前的；节日没有不祥和的；路线没有不正确的；决策没有不英明的；妇女没有不解放的；小康没有不达到的；目的没有不达到的；牺牲没有不悲壮的；生活没有不小康的；目的没有不达到的；收入没有不增加的；完成没有不超额的；交涉没有不严正的；问题没有不解决的；中日没有不友好的；中美没有不合作的。第四、忌讳罗列数字和专业术语。电视观众不像报纸读者那样有时间琢磨反应，所以电视专题片在涉及到一些抽象的术语时，要辅以口语化的解释；对于统计数字，能简就简，只报概略，庞大数字间要有文字间隔，切不可罗列一堆，流水账似的报出。,20,.,第四节电视新闻评论评论写作,电视新闻评论是电视媒体引导舆论的旗帜，也是进行社会监督的重要手段。它敏锐地抓住现实生活中带有普遍性或典型性的新闻事件或新闻现象，作出深入尖锐的调查分析，或提出带有启发性的见解，或亮明立场、态度，褒善贬恶。借助电视的传播优势，这种“形象化的政论”往往产生很大的社会冲击力。评论写作应该具有一定的超前性和预见性，要在某种社会现象刚刚萌发之际，就及时捕捉，提出其必然的发展趋势和影响；还要对那些大众普遍有所感受、尚未清醒认识的事物、实现做出富有见地的说明，揭示其内在本质。一篇优秀的电视评论要善于以理服人，以事启人，以情动人，在写作前的构思时，就应道主义理、事、情的三者结合，评论中的理，除了正确，还要具有完整性、针对性和具体性，这样才经得起推敲和反驳。评论中的事，一类属于概括性事实，比如统计数字、基本情况的估量等等；一类是典型事例。一篇好的电视评论，应该事声情并茂，可以引起观众的感情共鸣，使得道理更容易被接受，被理解的。电视评论写作要求第一、短评类第二、述评类,21,.,短评类,包括编前话、编后语和狭义的提示性评论，也包括配合播出内容而编发的“观后感”，“观众论坛”等内容，一般在一分钟左右，没有固定的播出时间，而是放在新闻节目中，同相关的消息连在一期播出。日常的新闻节目不允许长篇宏论，而典型性比较强、带有普遍意义的新闻，单独报到不能起到宣传的目的，配发短评，可以增强新闻的份量，深化报道内容。写作要点：短评写作要大题小做，长话短说。大题小做既选题要大中取小，使得论题具体一些，角度小些，一事一议。长话短说是指写作时要开门见山，简洁明快，只亮明观点，表明态度，不必过多议论，多方论证。,22,.,述评类,评述类特指一些“述中有评”的大、中型评论。某些重大题材，往往涉及面较广，来龙去脉和各种关系错综复杂，需要依据事实层层剖析。这类节目往往设立专栏定期播出，或者作为特别节目播出，每次5分钟至30分钟，通过新闻事件的画面，烘托现场气氛的效果，以及记者或主持人对事件所作的深入调查和议论，把评述者、评论对象等元素直接呈现在观众面前，以理评事，事理相连，易于接受。第一、提示性评论。这类评论只是提出问题，指明方向，目的在于提醒人们注意，引导人们思考。短评在写作上要求论点高度集中而具体，论点要直接从事件中来，要具体，力求议论精辟，一语中的。第二、倡导性评论。以正面论述为主，鲜明的表示赞成什么，提倡什么，倡导性评论写作要带着感情讲道理，用感情的感染力强化道理的说服力。倡导性评论有两个鲜明的特点，一是因事倡导，从具体的评论对象出发开始写作，第二事要因时倡导，要善于从时代、社会需要的角度去分析揭示事物的实质。,23,.,第三、批评性评论。这种评论通常是揭露、抨击社会上存在的错误、有害的现象，明确指出错误以及错误的原因，批评的目的事为了正确认识，促进转化。批评性评论的主要特点事用反驳的方式来论证论点，因此在写作上首先要求摆正立论的地位和注意区分矛盾的性质。其次，要选准“靶子”，瞄准“靶心”，击中要害。此外，在论证中要注意实事求是，掌握分寸；在论述中要有理有据