爬天都峰课件【好】.ppt

3、爬天都峰,我知道的天都峰,天都峰是黄山“七十二峰”中最险峻的三大奇峰之一，海拔1829米，登山石阶大约有1.5公里长。,鲫鱼背,鲫鱼背,鲫鱼背,鲫鱼背,天都峰最险处是鲫鱼背。它是一道长约十几米，宽不过1米的狭长光滑的石脊，石脊两旁是万丈深渊。,我会读,陡链颤攀鲫呵,dulinchnpnjh,笔陡铁链发颤攀爬鲫鱼笑呵呵,我会写,爬峰顶似苍仰咱奋辫勇居,pfngdngscngyng,znfnbinyngj,我觉得这几个字有点难,链颤攀鲫陡,比一比，再组词,辫（)辨()辩(),峰（）蜂（）,小辫儿,辨认,辩论,山峰,蜜蜂,dulinchn笔陡铁链发颤pnjhh攀爬鲫鱼背笑呵呵鼓舞居然汲取力量,j,笔陡铁链发颤攀爬鲫鱼背笑呵呵鼓舞居然汲取力量,1.假日里，爸爸带我去黄山，爬天都峰。,2.再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！,3.在鲫鱼背前，爸爸给我和老爷爷照了一张相，留作纪念。,ji,s,xing,ji假装真假,sh似的,xing相信互相,再读课文，思考下面问题,1、课文讲了一件什么事情？用一两句话概括一下。,课文讲了（），爸爸带“我”（），“我”和一位素不相识的（）相互（），最终一起爬上了天都峰的事。,爬天都峰,假日里,老爷爷,鼓舞,2、课文是按照什么顺序写这件事情的？（叙述顺序）,叙述顺序：爬天都峰前爬天都峰中爬上天都峰后,爬天都峰,为什么用“爬”不用“登”？,我站在天都峰脚下抬头望:啊，峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!,天都峰给你什么印象?,从哪里看出?,我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩!我爬得上去吗？再看看笔陡(du)的石级(j)，石级边上的铁(ti)链(lin)似乎(h)是从天上挂下来的，真叫人发颤(chn)!,既高又陡,害怕,我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！,（害怕、没有信心）,1、小妹妹来到天都峰脚下，心里怎么想？,我奋力向峰顶去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一个样,奋力,手脚并用,攀着,爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。,终于,从这个“终于”你体会到什么？,体会到了爬山的辛苦，上山后的喜悦,1、老爷爷来到天都峰脚下心里怎么想？2、他看到小妹妹，心里又怎么想呢？3、后来，他是怎样爬上天都峰的？,1、小妹妹来到天都峰脚下，心里怎么想？.小女孩看到老爷爷，心里又怎么想呢？3、后来，她是怎样爬上天都峰的？,谢谢你啦，小妹妹。要不是你的勇气鼓舞我，还下不了决心哩！现在居然爬上来了！,不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才有勇气向上爬的！我应该谢谢您！,当我停下来时，老爷爷对我说：“。”当老爷爷停下来时，我对爷爷说：“。”,“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！”,从爸爸的话中你体会到什么,在人与人相处中，要善于相互学习，相互鼓励。,?,我和爷爷沿着山路往回走，一路上遇到了许多游人。有的望着险峻的天都峰退缩了，有的人在曲折的山路上犹豫不前，有的人看到曲折的道路不知该如何前进想一想，我和老爷爷会怎样向游人介绍爬天都峰的感受？