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文档简介
徐州经济开发区侯集实验小学马玉荣,清平乐村居,苏教版小学语文五年级上册,yu,辛弃疾,1、采菊东篱下,悠然见南山。-陶渊明饮酒2、绿树村边合,青山郭外斜。-孟浩然过故人庄3、昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。-范成大四时田园杂兴4、稻花香里说丰年,听取蛙声一片。-辛弃疾西江月夜行黄沙道中,小贴士:(qu)(1)词,诗歌的一种,盛行宋代,分上阕、下阕两部分;句子长短不一,字数不同,所以也叫长短句.词的标题有“词牌名、题目”两部分,词可以吟唱的,相当于歌词,曲调名称就叫“词牌名”。(2)书写词的课题时,词牌名和题目中间要空一格,朗读时中间也要略有停顿。,茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁wng媪o。大儿锄ch豆溪东,中儿正织鸡笼(lng);最喜小儿无赖,溪头卧剥(bo)莲lin蓬(peng)。,清平乐村居(宋.辛弃疾),词牌名,题目,上阕,下阕,清平乐村居(宋.辛弃疾),茅檐/低小,溪上/青青草。醉里/吴音/相媚好,白发/谁家翁媪。大儿/锄豆溪东,中儿/正织鸡笼;最喜/小儿无赖,溪头/卧剥莲蓬。,茅檐/低小,溪上/青青草。醉里/吴音/相媚好,白发/谁家翁媪。大儿/锄豆溪东,中儿/正织鸡笼;最喜/小儿无赖,溪头/卧剥莲蓬。,茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼;最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。,清平乐村居,农村人家,互相很亲热的样子,吴地方言,老年夫妻,顽皮、可爱,清平乐村居(宋.辛弃疾),想象画面,感悟“景、人”:,1、联系插图想一想:这首词中哪个字、哪种景,哪个人你特别的喜欢,觉得最有味道,为什么?可以用这样的句式来说:“当读到-这(一字、一句)时,我的眼前仿佛看到了-,仿佛听到-”或用“你瞧,_正在_”。2、先想一想,自由选择一个准备准备,再到四人小组交流,然后选代表集体交流。,最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。,聪明的你们能否想象一下,小儿剥莲蓬时的动作、言语?,大儿锄豆溪东,,夸夸他!,当读到_时,我的眼前仿佛看到了_,仿佛听到_。,中儿正织鸡笼;,夸夸他!,当读到_时,我的眼前仿佛看到了_,仿佛听到_。,醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。,你瞧,两位老人坐在门口,晒着太阳,笑着,聊着,心里那个美哟,几杯酒下了肚,话就更多了起来,老爷爷望了望老奶奶,摸着胡子笑着说:老伴呀,想当初_一晃就是几十年过去了_;听着老爷爷的话,老奶奶也笑得乐开了花,说:老头子呀,_现在,咱们虽然老了,可是_!,为清新恬静的环境而醉!为安宁和谐的生活而醉!为勤劳可爱的孩子们而醉!,茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼;最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。,清平乐村居(宋.辛弃疾),辛弃疾,南宋爱国词人。他出生于被金人侵占的北方,亲眼目睹了汉人妻离子散、家破人亡,所以他一生都在为抗金而不懈努力。42岁时遭受投降派的打击,被贬到远离战火的江西上饶地区,壮志难酬chu、报国无路,但他仍不忘收复失地,渴望让老百姓过上安居乐业的生活.这首词就是他闲居农村时写的。,拓展练习,1、宋词和唐诗、元曲一样都是我国古代灿烂文化中的闪亮明珠
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