人教版七年级数学下册-5.1.1相交线 课件.ppt_第1页
人教版七年级数学下册-5.1.1相交线 课件.ppt_第2页
人教版七年级数学下册-5.1.1相交线 课件.ppt_第3页
人教版七年级数学下册-5.1.1相交线 课件.ppt_第4页
人教版七年级数学下册-5.1.1相交线 课件.ppt_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第五章相交线与平行线5.1相交线5.1.1相交线,1.知道邻补角、对顶角的概念,并能在各种情况下识别.2.能推导并归纳对顶角的性质,并会进行有关的计算和推理.,准备一张纸片和一把剪刀,用剪刀将纸片剪开,观察剪纸过程.握紧把手时,随着两个把手之间的角逐渐变小,剪刀两刀刃之间的角发生了什么变化?如果改变用力方向,将两个把手之间的角逐渐变大,剪刀两刀刃之间的角又发生了什么变化?如果把剪刀的构造看作两条相交的直线,剪纸过程就关系到两条相交直线所成的角的问题.两条直线相交形成怎样的角呢?它们有什么特征?,1.有下列说法,你觉得都正确吗?如果错误,应如何改正?与同伴交流一下.,(1)邻补角可以看成是平角被过它顶点的一条射线分成的两个角.,2.“相等的角是对顶角”这句话对吗?若不对,试举例说明.,不对,如角平分线分成的两个角.,(2)邻补角是互补的两个角,互补的两个角也是邻补角.,(1)正确;(2)错误,应改为“邻补角是互补的两个角,互补的两个角不一定是邻补角”.,1.如图,直线AB和CD相交于点O,若AOD与BOC的和为236,则AOC的度数为.,2.若两个角互为邻补角,则它们的角平分线所夹的角为度.,62,90,4.探索规律:(1)2条直线交于一点,有对对顶角;(2)3条直线交于一点,有对对顶角;(3)4条直线交于一点,有对对顶角;(4)n条直线交于一点,有对对顶角.,2,6,12,n(n-1),1.区分对顶角与邻补角的关键是要看角的位置关系(是否有公共顶点、公共边),形成对

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论