归园田居(其一)-陶渊明PPT课件

.,1,选择题：如果大家走入社会，有两条道路给你们选择1、做大官，有名有利。2、做农民，平平淡淡。同学们会选择哪条路呢？,测测你,.,2,走进作者,我谈陶渊明,.,3,陶渊明（约365427），字元亮，一说名潜，字渊明，东晋末期南朝宋初期诗人、文学家、辞赋家、散文家。少年时代有“大济苍生”的壮志。但是东晋时局动荡，政治黑暗，陶到29岁时才出仕，不久又归隐。后又时隐时仕。直到41岁完全弃官归隐。,.,4,他的作品流传至今的有125首，大多写退隐后的生活，表现农村风物、劳动生活和对黑暗现实的不满。他的诗情感真实，风格平淡自然，诗味醇厚，语言清新，对后世有很大的影响。开创了田园诗一体，相关作品有饮酒归园田居桃花源记五柳先生传归去来兮辞桃花源诗等。,.,5,请同学们欣赏诗歌朗读，注意字音和注意朗读的节奏和感情。,走进文本,归园田居（其一）,.,6,归园田居其一,陶渊明少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。,yn,i,zhu,fn,.,7,厌恶官场,热爱田园生活,整体感知诗情,归园田居突出表现了诗人_、_的感情。,.,8,少无适俗韵，性本爱丘山。误入尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。,天性，本性,田园生活,尘世的罗网，这里指仕途,笼中鸟,池中鱼,水潭,理解诗歌,.,9,开荒南野际，守拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂，虚室有余闲,村落,动词，遮蔽,罗列、排列,.,10,久在樊笼里，复得返自然。,官场生活,田园生活,.,11,“归园田居”这个标题的题眼是那个字？,思考,归,1、从何而归？2、为何而归？3、归向何处？4、归去如何？,探究、合作,赏析诗歌,.,12,从何而归?,官场,尘网、樊笼,表达了作者怎样的感情？,羁鸟、池鱼,自己,对官场生活的厌恶,诗中还有哪些词语表达对官场生活的厌恶？,误落,久在,.,13,.,14,（用原文的诗句回答）,少无适俗韵，性本爱丘山。,为何而归?,.,15,归向何处？尘网、樊笼,田园,找出本诗描写田园风光的诗句？,、自然,归去如何？,.,16,方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。,.,17,诗人描写到了哪些田园景色？是如何描绘的？这些田园景色有何特点？表现了诗人怎样的心情？,方宅,草屋,榆柳,桃李,狗吠,鸡鸣,村庄,炊烟,见,听,静,动,衬,景语,情语,清幽优美安定和谐和平宁静,恬淡舒畅,对田园生活的热爱,白描手法,语言的质朴自然,.,18,归去如何？,户庭无尘杂，虚室有余闲,无丝竹之乱耳，无案牍之劳形,宁静、闲适、喜悦、怡然自得的心情,久在樊笼里，复得返自然。,田园生活,怡然自得的心情,.,19,归,恋,厌,弃,田园：,方宅草屋榆柳桃李村庄炊烟狗吠鸡鸣,官场：尘网,闲适、幽美,归园田居,恋,归,黑暗,总结：樊笼,爱丘山,自然,无尘杂,有余闲,.,20,1、巧用比喻、对比、双关等。,小结：诗歌的艺术技巧,2、采用白描手法，融情于景。,.,21,有人说：陶渊明的归田，是在对污浊的现实完全绝望之后，采取的一条洁身守志的道路。从他放弃了实现“济苍生”的理想来说，具有一定的消极性，但从他坚持高尚的志趣，决不和统治阶级同流合污来说，仍有一定的积极意义。,思考文本,.,22,1、如果你是陶渊明，你会像他一样隐居吗？,思考文本,2、如果陶渊明生活在当代，他会隐居吗？,.,23,你觉得能从本诗作者陶渊明的身上得到怎样的生活启示？,心灵碰撞,.,24,田园诗人隐逸诗人五柳先生靖节先生,.,25,陶渊明用他的亲身经历告诉我们：一个人一定要选择一种不违背本心的，能更好地实现自己人生价值的生活方式。不管你居高位，还是处低位都要活得真实，能让自己的心灵找到一块净土，让自己的心态健康快乐！,我抒我见,.,26,以自己的田园生活为内容，并真切地写出躬耕之甘苦，陶渊明是中国文学史上的第一人。通过描写田园景物的恬美、田园生活的简朴，表现自己悠然自得的心境。或春游、或登高、或酌酒、或读书、或与朋友谈心，或与家人团聚，或采菊于东篱，以及在南风下张开翅膀的新苗、日见茁壮的桑麻，无不化为美妙的诗歌。袁行霈主编中国文学史,.,27,饮酒（其五）陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔?心远地