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文档简介

触龙说赵太后,战国策,劝谏过程,触龙,太后,愿见太后,盛气而揖之,问饮食住行,色少解,求舒祺之事,笑曰,论疼爱燕后,曰：“然”,议长安君质于齐,曰：“诺”,僵持不下,嘘寒问暖，打破僵局,爱子之情，引起共鸣,旁敲侧击，心悦诚服,单刀直入，怒气全无,人物形象,触龙,忠心耿耿，有丰富的人生经验，能体会妇女溺爱幼子的心理，更懂得怎样消除这种偏执。具有高超的语言艺术，深入了解对方，擅于言辞。,赵太后,有一定的政治头脑和魄力。有着善良慈爱的一面，又有自私任性的一面。表现了统治者的顽固和专横，同时深明大义，最终以国家利益为重，接受了触龙的劝说。,烛之武，邹忌，触龙的游说艺术,国籍,年代,事件,对象,烛之武,邹忌,触龙,郑国,齐国,赵国,秦晋围郑,秦穆公,齐威王,赵太后,长安君为质,与徐公比美,结果,秦晋退兵,战胜于朝廷,齐兵乃出,春秋,战国,战国,这三个人国籍不同，年代不同，事件不同，游说对象不同，然而游说所取得的结果相同。何故？,1为对方打算不暴露游说目的。,2用婉言相劝忠言顺耳利于听。,3巧施攻心术先对方之忧而忧。,从文中我们可以学到什么？,说话要注意技巧，忠言不一定要逆耳。同时培养自己独立奋斗、创业立功的自立精神，而不应依仗父母财产权力的荫庇坐享其成。,通假字,1.少益耆食,（通“嗜”）,2.必勿使反,（通“返”）,3.奉厚而无劳,（通“俸”）,词类活用,1.日食饮得无衰乎？,（日：名词作状语，每天）,2.赵王之子孙侯者,（侯：名词作动词，封侯）,3.今媪尊长安君之位,（尊：使动用法，使尊贵）,4.其继有在者乎？,
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