语文人教版四年级下册《说说心里话》作文评改

说说心里话习作评改古城小学王旭娟,在自己成长的过程中，你是不是有很多心里话想说，却没有机会说出来？这一次，就让我们在自己的习作中一吐为快吧！例如，对老师说，为了我们的成长，您操碎了心；对妈妈说，我已经长大了，别再把我当小孩看；对邻居叔叔说，谢谢您多年来对我们家真诚的帮助；对小伙伴说，我们不要再互相起外号了，这样不文明总之，敞开心扉，把自己最想说的心里话，在习作里向对方说一说。说心里话，就一定要真实，要说出内心的想法。,习作要求,习作要求,1、敞开心扉，把自己最想说的心里话说出来。2、说心里话，就一定要真实，要说出内心的想法。3、写完后可以读给对方听，再根据别人的意见改一改。,我最终还是没能留住您我最亲爱的外公。此时，我正伏在您的身边，等着您睁开眼睛，对我展开常有的慈祥的微笑。然而，当我听到妈妈撕心裂肺的哭声，看到从不掉眼泪的爸爸也在悄悄摸着眼泪时。我知道，您再也不会回来了，您再也不能陪我聊天，给我讲好听的故事，给我做可口的饭菜了。一想到这，我就泪如泉涌。我多么希望这一切不是真的！外公，您醒过来好吗？我真的好想您。,我最终还是没能留住您我最亲爱的外公。此时，我正伏在您的身边，等着您睁开眼睛，对我展开常有的慈祥的微笑。然而，当我听到妈妈撕心裂肺的哭声，看到从不掉眼泪的爸爸也在悄悄摸着眼泪时。我知道，您再也不会回来了，您再也不能陪我聊天，给我讲好听的故事，给我做可口的饭菜了。一想到这，我就泪如泉涌。我多么希望这一切不是真的！外公，您醒过来好吗？我真的好想您。,妈妈，您还记得前天晚上的事吗？您叫我打扫卫生，因为我坐着想问题呢，所以没有动，您看见后立刻生气地骂起来：“一天到晚就知道乱放东西，不收拾，看你这个样子，以后能有多大出息！”我听了这番话，伤心极了，打开电脑准备听歌，您立刻走过来凶巴巴地对我吼道：“出去，把电脑关了！小孩子别整天只会玩电脑！”我只好默默地把电脑关了，冲进房间，眼泪就像断了线的珠子流了下来。我抱起我的小熊，它也好像和我一起流泪；透过窗户，望着天上的星星，它好像也为我打抱不平。,妈妈，您还记得前天晚上的事吗？您叫我打扫卫生，因为我坐着想问题呢，所以没有动，您看见后立刻生气地骂起来：“一天到晚就知道乱放东西，不收拾，看你这个样子，以后能有多大出息！”我听了这番话，伤心极了，打开电脑准备听歌，您立刻走过来凶巴巴地对我吼道：“出去，把电脑关了！小孩子别整天只会玩电脑！”我只好默默地把电脑关了，冲进房间，眼泪就像断了线的珠子流了下来。我抱起我的小熊，它也好像和我一起流泪；透过窗户，望着天上的星星，它好像也为我打抱不平。,语言描写,妈妈，您还记得前天晚上的事吗？您叫我打扫卫生，因为我坐着想问题呢，所以没有动，您看见后立刻生气地骂起来：“一天到晚就知道乱放东西，不收拾，看你这个样子，以后能有多大息！”我听了这番话，伤心极了，打开电脑准备听歌，您立刻走过来凶巴巴地对我吼道：“出去，把电脑关了！”我只好默默地把电脑关了，冲进房间，眼泪就像断了线的珠子流了下来。我抱起我的小熊，它也好像和我一起流泪；透过窗户，望着天上的星星，它好像也为我打抱不平。,动作描写,妈妈，您还记得前天晚上的事吗？您叫我打扫卫生，因为我坐着想问题呢，所以没有动，您看见后立刻生气地骂起来：“一天到晚就知道乱放东西，不收拾，看你这个样子，以后能有多大息！”我听了这番话，伤心极了，打开电脑准备听歌，您立刻走过来凶巴巴地对我吼道：“出去，把电脑关了！”我只好默默地把电脑关了，冲进房间，眼泪就像断了线的珠子流了下来。我抱起我的小熊，它也好像和我一起流泪；透过窗户，望着天上的星星，它好像也为我打抱不平。,神态描写,妈妈，您还记得前天晚上的事吗？您叫我打扫卫生，因为我坐着想问题呢，所以没有动，您看见后立刻生气地骂起来：“一天到晚就知道乱放东西，不收拾，看你这个样子，以后能有多大息！”我听了这番话，伤心极了，我打开电脑和小朋友聊天，您立刻凶巴巴地对我吼：“出去，把电脑关了！”我只好默默地把电脑关了，可再也忍不住了，我冲进房间，眼泪就像断了线的珠子流了下来。我抱起我的小熊，它也好像和我一起流泪；透过窗户，望着天上的星星，它好像也为我打抱不平。,比喻,妈妈，您还记得前天晚上的事吗？您叫我打扫卫生，因为我坐着想问题呢，所以没有动，您看见后立刻生气地骂起来：“一天到晚就知道乱放东西，不收拾，看你这个样子，以后能有多大息！”我听了这番话，伤心极了，我打开电脑和小朋友聊天，您立刻凶巴巴地对我吼：“出去，把电脑关了！”我只好默默地把电脑关了，可再也忍不住了，我冲进房间，眼泪就像断了线的珠子流了下来。我抱起我的小熊，它也好像和我一起流泪；透过窗户，望着天上的星星，它好像也为我打抱不平。,拟人,环境描写,我看着天空，现在大雨已经过去了，星星和月亮都出来了。星星眨着眼睛好像在羞涩的微笑，月亮也似乎招手在向我问好，他们是不是跟我一样开心，羡慕我有个好妈妈呢？,在我学习上遇到困难的时候，您总是帮我解答；在我考试没有考好的时候，您总是帮我发现问题，帮我改进；在我生病的时候，您却就显得比我还痛苦妈妈，您为我付出了太多太多，我非常感谢您，不过我还是有些心里话对您说。,排比,记得上幼儿园的时候，无论烈日炎炎，无论刮风下雨，您总是准时把我送到幼儿园。放学了，幼儿园大门口准时有您的身影，手里总是掂着我爱吃的东西，我像小燕子一样扑向你的怀抱，而你也张开大鸟一样的臂膀，乐呵呵地拥我入怀。奶奶，你知道吗，那一刻，我最温暖，最幸福。,比喻,王老师，虽然您没有刻意地关照我，但您教学时的认真态度，对学生的激励，却使我时时刻刻感受到您对我们的关爱。难道我们不应该为自己拥有这样一位可敬的老师而感到自豪吗？,反问,妈妈，我想对您说,亲爱的妈妈，我有好多话想对您说，可是又不知道该如何说。今天就以这样的方式告诉您。从我一年级到现在四年级，您为我付出了很多很多。这学期刚刚开学，我咳嗽了好长时间，喝了不少药，就是不见好。后来您不知道从哪儿听说了个偏方:用荔枝或者桂圆肉，与核桃仁，花生米一起熬汤，可以增强体质和抵抗力。于是，您就每天为我熬汤，炖好后用保温盒送到学校。那汤香喷喷、甜润润的，可好喝了。我想象得出，每次顿煮前，您都要花好多心思。喝着您亲手炖的汤，一股暖流涌遍了我的全身。记得一、二年级时，我的语数成绩都不怎么好，跟不上老师的进度。但您并没有批评责怪我上课不用心，而是想办法让我的学习跟上去。整个双休日，您几乎都是围着我转，我的学习就是您的全部！如今，我的各科成绩都有了较大的进步！妈妈，您的付出我会永远记在心里。长大后，我一定要好好报答你。,修改要求：a、文章有没有表达出自己的真情实感。b、选材是否合理，重点有没有突出。c、语句是否通顺、具体、有条理。d、文中语言、动作、心理等描写是否得当。,妈妈，我想对您说,亲爱的妈妈，我有好多话想对您说，可是又不知道该如何说。今天就以这样的方式告诉您。从我一年级到现在四年级，您为我付出了很多很多。这学期刚刚开学，我咳嗽了好长时间，喝了不少药，就是不见好。后来您不知道从哪儿听说了个偏方:用荔枝或者桂圆肉，与核桃仁，花生米一起熬汤，可以增强体质和抵抗力。于是，您就每天为我熬汤，炖好后用保温盒送到学校，并不停地叮嘱我：“小良，赶紧趁热喝，凉了就不好喝了。”听了您的话，我端起汤大口大口地喝了起来。那汤香喷喷、甜润润的，可好喝了。我想象得出，每次顿煮前，您都要花好多心思。喝着您亲手炖的汤，一股暖流涌遍了我的全身。就这样，一边吃药，一边喝您炖的汤，一段时间后，我的咳嗽止住了，身体也强壮了。现在，天气依然变化无常，但我很少再咳嗽了。这与您对我的精心照料是分不开的，我要谢谢您，妈妈！因为爸爸不在身边，您既要照顾我的生活，还要关心我的学习。记得一、二年级时，我的语数成绩都不怎么好，跟不上老师的进度。但您并没有批评责怪我上课不用心，而是想办法让我的学习跟上去。整个双休日，您几乎都是围着我转，我的学习就是您的全部！如今，我的各科成绩都有了较大的进步！就是现在，您也每天辅导我，督促我。每天上下学接送我，回到家，您不顾辛劳，赶紧做饭，我每天总能吃到您为我做的好吃的饭菜。妈妈，您的付出我会永远记在心里。长大后，我一定要好好报答你，绝不辜负您对我的期望。妈妈，谢谢您！,牛刀小试,请大家结合刚才的批改，运用学过的批改方法，找出自己文章中不够理想的一至二