免费预览已结束，剩余1页可下载查看
下载本文档
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
教学资料参考范本幼儿园中班科学教案：看谁飞得高 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_幼儿园中班科学教案：看谁飞得高_年_月_日_部 门活动目标：1、学习利用辅助材料使物体飞起来，初步探知让物体飞起来的条件。2、通过探索操作活动，懂得轻的、薄的东西容易飞起来，重的、大的东西不容易飞起来。3、在活动中相互结合，互助学习，产生对科学探究活动的兴趣。活动准备：1、羽毛、纸、塑料袋、棉花、石头、积木等玩具若干。2、硬纸板，扇子等物品。活动过程：一、韵律活动：蝴蝶找花教师带领幼儿随着音乐，轻盈地舞动双臂表演蝴蝶飞舞，最后回到位置上。师：小蝴蝶扇动翅膀飞呀飞，你还知道哪些会飞的东西?二、操作活动：什么飞起来了。1、出示羽毛、纸、棉花、树叶、石头、积木等。师：桌子上有什么?师：这些东西也想飞起来了，你能想办法让他们飞起来吗?2、幼儿初步探索。师：小朋友4个人一组来做实验，想办法让这些朋友们飞起来，看一看哪些东西在我们的帮助下容易飞起来，哪些东西不容易飞起来。3、通过探讨和交流活动，理解飞起来和飞不起来的原因。师：刚才在玩的时候哪些东西在你的帮助下容易飞起来了?幼：羽毛、棉花、纸、塑料袋等师：你们都用了什么办法使它飞起来的?师：刚才实验当中，哪些东西在你的帮助下不容易飞起来?(幼儿回答)师：为什么有的东西在我们的帮助下容易飞起来，而有的却不容易飞起来呢?幼：因为羽毛、棉花、纸很轻，所以能飞起来，石头、积木很重，所以不容易飞起来。教师小结三、再次探索：看谁飞得高。1、师：刚才我们都知道了，羽毛、棉花、纸、塑料袋在我们的帮助下容易飞起来，这几位容易飞的朋友呀，都想让自己飞得更高，时间坚持得更久，你们想帮助他们吗?请4位小朋友一组，一起来想办法让它们飞的更高，实验的时候，小朋友可以利用老师给你们提供的工具来操作。(介绍材料)2、幼儿再次操作。3、你用的什么方法让他们飞的更高?请个别幼儿说一说。四、活动延伸师：这一些纸宝宝他们想来比赛：看谁飞得更高，你们能想出更好的办法来让他们飞
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论