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教学资料参考范本幼儿园中班科学活动：小小三峡石 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_【活动目标】1、通过捡石头、玩石头，比较石头的花纹、颜色、形状、硬度等，让幼儿体验和感知石头的一些特性，尝试区分三峡石。2、幼儿能相互合作，大胆表现，并在观察、讲述、创意的活动过程中丰富自身经验。3、扩散幼儿的思维，发展幼儿的创造力及动手能力。【活动准备】活动前教师、幼儿和家长共同收集石头；小提篮（人手一份），易拉罐若干；精美三峡石工艺品，手工材料（彩笔、悬挂吊饰半成品、强力粘合剂），录音机、磁带。【活动过程】一、有趣的石头。教师带领幼儿户外捡石头，自由玩石头，体验玩石头的乐趣。提问设计：1、看一看，这些石头都是什么形状的？哪块石头上有花纹？石头上的花纹象什么？2、比一比，哪块石头大？哪块石头小？（自己比、互相比）按大小顺序排列，并准确说出总数。3、用手摸一摸有什么感觉？捏一捏会怎样？4、用两块石头互相敲击听声音，并用词汇准确描述。5、用石头自制打击乐器（石头装进易拉罐即成），并演奏一曲。二、美丽的三峡石。1、出示精美的工艺品（三峡石），让幼儿欣赏。感受家乡人民的智慧与勤劳，萌发浓厚的爱家乡和爱家乡人民的真挚情感。2、引导幼儿观察、发现并自由讲述三峡石的特性，总结归纳后，幼儿认真区分、归类。三、创意石头：“小小三峡石”。1、启发幼儿说出生活中石头的用处（建筑、铺路、工艺品）。2、教师和幼儿一切摆弄石头，寻找创作灵感。（分组进行，幼儿自由选择）（1）作画：自制三峡工艺品、装饰石头。（2）拼图：
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