幼儿园中班科学活动：有趣的藕_第1页
幼儿园中班科学活动：有趣的藕_第2页
幼儿园中班科学活动：有趣的藕_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学资料参考范本幼儿园中班科学活动：有趣的藕 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_活动目标：1、学习运用各种感官感知藕的外部特征和内部特征。2、大胆探索并乐意用语言讲述自己的操作过程。3、简单知道藕制品的用处及功效，喜欢吃各种藕制品。活动准备：1、人手一段鲜藕并用布盖上、观察内部特征切开的藕、藕制品。2、ppt制作（藕的生长环境、藕制品、功效介绍）。3、盘子、调羹、杯子、抹布、等。活动过程：一、感知藕的外部特征。1、谈话，引出课题。2、幼儿自由猜测。3、教师出示藕并引导幼儿认识。4、学习观察藕（1）幼儿自由观察。（2）（教师手拿藕）交流观察结果。（3）学习区别藕的异同。（4）根据幼儿讲述请个别幼儿上来数一数藕的节数来比较不同。5、教师小结：藕是乳白色（肉色）的，摸上去比较光滑，看上去象一根棍子；闻起来还有一股不一样的味道，但是藕的不同之处就是长短、节数不一样。二、感知藕的内部特征。1、进一步激发幼儿观察藕的内部特征。2、幼儿自由探索藕内部的特征。（1）幼儿探索、操作并提问：你发现了什么？它像什么？（2）教师引出藕丝并让幼儿学说。（3）提问：藕里面有几个孔呢？（幼儿各自数孔）（4）教师讲解正确数孔的方法：（把切开来的藕当作一朵花，伸出食指按住一个孔，学习沿着花瓣走一圈的方法来数孔、不重复。）3、教师小结藕的内部特征。一般的藕都有9个孔，也有少数藕会有10个孔，但是每个藕拉开的时候里面都会有藕丝。（对于中间的气孔教师让幼儿知道气孔是通的并知道它起到呼吸的作用）。三、ppt情境导入，了解藕的生长环境。1、你们知道藕生长在哪里吗？2、幼儿凭借自我经验进行讲述。3、那藕到底生长在哪里呢？ppt情境导入引出藕的生长环境。4、教师小结：原来荷花的茎就是藕，藕就生长在水下的淤泥里，难怪当我们闻藕的时候会有一股淤泥的清香。四、品尝藕制品。1、藕有什么用吗？另外藕还可以怎么吃？3、ppt展示各种藕制品并介绍藕的功效。4、呀，原来多吃藕制品对我们身体还有这么多的帮助呀。今天朱老师
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论