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文档简介

教学资料参考范本幼儿园中班综合：各种各样的书 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_活动目标：1、了解图书的结构和用途，知道书能给我们许多有趣、有用的信息，懂得多看书。2、掌握阅读图书的正确方法。3、养成良好的阅读习惯。活动准备：各种内容、大小、厚薄、形状不同的书。活动过程：一、歌曲导入1、教师：小朋友，你们会不会唱读书郎这首歌呢?我们大家一起来唱一遍好吗？2、幼儿在教师的带领下演唱歌曲。3、教师：小朋友唱得真棒！二、认识各种各样的书1、今天，老师给小朋友带来一个神秘箱子，箱子里装着各种各样的书，你们想不想看看？2、教师请一个小朋友上来，从箱子里拿出一本书。3、请幼儿说说，这本书的书名叫什么，书是什么形状的？4、教师简单的介绍幼儿拿出的这本书。再请幼儿上来，依次拿出几本书说说。5、教师带领全体幼儿了解一本书有封面、封底、文字或图画、页码等。封面有书名、作者的姓名和出版社的名称等，封底有编辑、设计者的姓名、定价，条形码等。6、教师：除了内容不一样，这些书还有什么不一样的地方？教师引导幼儿观察书的形状、厚薄、新旧程度、是否有插图等方面的异同。三、说一说：书的本领大1、教师：书有什么用？书能告诉我们什么呢？2、幼儿自由发言。3、教师：我们一起看看书告诉我们什么？书是不是能告诉我们很多的东西？4、教师简要向幼儿介绍各种书的内容，让幼儿初步了解书包含丰富多彩、有趣、有用的信息。书本有各种各样的内容，有的书是讲故事的，有的书是教小朋友画画的，有的书是告诉我们新知识的。5、教师请幼儿出示自己喜欢的图书，请个别幼儿向大家介绍自己喜欢的书的名称及内容，并说说为什么喜欢这本书。6教师小结：书的本领真大，它能让小朋友知道好多好多有趣有用的东西，多看书，能让小朋友越来越有知识，越来越聪明。四、我会看书1、教师：书的本领可真大，小朋友们都喜欢看书，可看书可以随便乱翻、乱看吗？我们应当注意什么呢？我们要怎么做才能爱护图书呢？2、幼儿自由发言。3、教师小结：我们平时读书时，要养成良好的习惯。阅读图书时，身体要坐正，不能躺在床上看书，不能在太强或太暗的灯光下看书，眼睛要与书保持一定的距离，不能离得太近。看完书后放好会书架上，不能乱扔图书，看到书角有些烂的要及时贴补等等。4、请
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