幼儿园中班综合：蔬菜印章_第1页
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文档简介

教学资料参考范本幼儿园中班综合：蔬菜印章 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_目标1、尝试用剪、切的方法，制作蔬菜印章。、在操作活动中，充分运用多种感官感知蔬菜的特点。准备1、各种蔬菜，如：芹菜、菠菜、萝卜、胡萝卜、辣椒、土豆、青豆、藕、花菜、黄瓜、茭白、青菜等。2、每组准备没有开锋的刀和剪刀若干把。3、报纸10张、白布5块。4、水粉颜色：红、黄、绿、湖蓝、淡绿、橘红、颜料盆。、宣纸若干。（与幼儿人数相等）过程1、引发幼儿观察蔬菜得兴趣。（1）教师引导：小朋友，你们桌上的箩筐里是什么？那就是小朋友拿出23样，仔细看一看、嗅一嗅、摸一摸、玩一玩、比比它们的颜色、形状和大小，然后相互说一说，你发现了什么。（2）请幼儿轻轻地把蔬菜放回到箩筐里，向大家介绍自己得发现。2、尝试制作蔬菜印章。（1）教师：小朋友看得很仔细，知道蔬菜有根、茎、叶、果实，有各种不同的颜色和有趣的形状，那我们能不能用蔬菜来做印章呢？（2）请幼儿动手试一试、做一做。交流自己做的印章是用蔬菜的哪部分做的。（3）提供颜料盆，请幼儿选自己喜欢的颜色，用自己的做好得蔬菜印章印出美丽得图案。（4）幼儿尝试操作。鼓励幼儿发现、交流所印出的图案是用蔬菜哪部分印出的，印出的图案相同吗？引导幼儿观察把蔬菜根、茎、叶、果实切、剪以后形状的变化。3、合作盖印章。每组一块白布，请幼儿用各种蔬菜印章蘸上自己喜欢的颜色，把白布变成色彩鲜艳的花布。4、展
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