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文档简介
教学资料参考范本幼儿园中班美术月亮的味道 撰写人:_ 部 门:_ 时 间:_一、活动目标1. 比较各种动物不同的特征,大胆画出各种动物的造型,把握它们的基本结构和某些细节。2. 与同伴合作创编故事画面,体验合作的快乐。二、活动准备1. 材料:动物卡片、音乐、剪刀、背景画、彩纸、勾线笔。2. 知识准备:已经阅读过月亮的味道。三、活动过程1 感知与体验动物尝月亮的味道。(1) 师:你能看出这是哪本书上的一个画面吗?(出示完整的画面内容)(2) 师:故事的开始部分说小乌龟很想尝月亮的味道,可够不着。乌龟想了怎样的办法?你能用故事中语言来说说吗?(3) 小结:你看它们用不断叠高、互相合作的办法尝到了月亮的味道。2.创设情景,激发幼儿创作的愿望。师:这件事让所有的小动物很羡慕,你看老师也为每组准备了背景图,我们能否让各种各样的动物也来叠一叠,一起创编新的月亮的味道的故事呢!3.探索与发现各种动物的特征与结构。(1)师:那你猜会有哪些动物也想来尝月亮的味道呢?(若干幼儿回答)(2)师:谁能根据以往的经验说说xx动物是长得怎样?(针对先前小朋友回答的一种动物教师追问)(3)师:在小篮子里也有很多的动物图片,请你选一张看看是否认识呢?(4)请一位幼儿在展台上介绍动物名称,以及长得怎样?教师也选一张对其造型对比。(5)与身边小朋友交流。(6)分享幼儿找到的动物特征。师:请你们来与大家分享一下观察到的动物样子?4幼儿创作并交流。(1)师:现在就让我们一起来完成新的月亮的故事吧!(2)幼儿绘画、操作。(提醒可以边做边说)5欣赏评价作品。(1)你对自己的作品还满意吗?你觉得作品的哪里最值得你自豪呢
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