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文档简介
教学资料参考范本幼儿园中班美术教案:彩蝶起舞 撰写人:_ 部 门:_ 时 间:_活动目标:1、通过多媒体,了解蝴蝶的外形特征,并感知不同花纹和图案的蝴蝶。2、学习用左右对称的方法装饰蝴蝶。活动准备:1、多媒体课件。2、每顶桌子准备:四份(不同材料的纸、记号笔、剪刀、水粉排笔)一定量的本土资料、乳胶、线、针、木签子、水粉颜料、少量已剪好外形的蝴蝶若干。3、轻音乐和“蝴蝶飞”的音乐。活动过程:一、猜谜引题:两根胡须头上翘,身穿五彩花袍袍,劳动辛苦我不怕,跳起舞来我最好。(蝴蝶)二、利用课件,欣赏各种蝴蝶。1、让我们跟着蝴蝶姑娘到蝴蝶王国去看看吧!(欣赏课件)提问,了解蝴蝶的外形特征:1) 蝴蝶有几对翅膀?(两对翅膀)哪对翅膀大?(前翅大,后翅小)2) 蝴蝶有没有眼睛?(有一双小眼睛)头上还有什么?(还有一对触角)3) 蝴蝶的身体是怎样的?(细细长长的)4) 蝴蝶有几只脚?2、教师引导:蝴蝶身上还有五颜六色的花纹和图案呢,让我们一起来看看这些美丽的蝴蝶吧!找一找,你最喜欢哪一只!幼儿欣赏课件。3、幼儿自由讲述不同图案和颜色的蝴蝶。三、幼儿绘画并装饰:蝴蝶。1、利用课件出示蝴蝶姑娘的信:亲爱的小朋友们:蝴蝶王国马上要举办一次化妆舞会,但是王国的蝴蝶们没有漂亮的衣服,现在想请你们小朋友帮助我们,你们愿意吗?(愿意)三、幼儿绘画并装饰:蝴蝶。1、利用课件出示蝴蝶姑娘的信:亲爱的小朋友们:蝴蝶王国马上要举办一次化妆舞会,但是王国的蝴蝶们没有漂亮的衣服,现在想请你们小朋友帮助我们,你们愿意吗?(愿意)2、请幼儿看课件知道画蝴蝶的基本方法。小朋友知道蝴蝶应该怎样画吗?我们来看看、听听就知道了。画蝴蝶其实并不难,只要注意左右对称还是挺简单的。3、引导幼儿边看边画,并自己大胆地选材料进行装饰。(配乐)看动画学绘画听儿歌 画蝴蝶.接下来小朋友要开始作画了,作画前老师有四个要求大家听仔细哦。1) 注意画时左右对称、画面要大(画满整个盘子)。2) 抹白胶时注意不要超过外边线,里面每个角落要抹到。3) 每位小朋友自己动脑,选择桌上的材料。4)涂色也要注意左右对称,毛笔用压不用拖,大胆地选择颜色。幼儿开始作画教师桌上给大家准备了许多的材料,大家可以利用这些材料进行装饰。四、评价,并展示幼儿作品。1)小朋友的蝴蝶都装饰的挺漂亮的,我们请爸爸、妈妈帮忙让这些彩
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