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文档简介
教学资料参考范本幼儿园中班美术:漂亮的瓶子娃娃 撰写人:_ 部 门:_ 时 间:_教学目标:1.尝试利用各种不同的材料来装饰瓶子。2.知道废旧的瓶子可以变废为宝,美化环境。3.发挥想象力,大胆装饰,体验创造活动带来的快乐。教学过程:一、谈话活动导入,引导幼儿树立变废为宝的意识。1.提问:(1)你是怎么收集到瓶子的?(2)你们在哪里经常会见到这些废旧的瓶子?2.组织幼儿自由讨论回答。3.小结:生活中有各式各样的瓶子,由于人们把瓶子里装的东西用完之后就随手扔掉,给我们的环境带来了很大的危害。那么我们能够做些什么?是不是可以把它们变废为宝呢?二、播放,引导幼儿欣赏装饰好的瓶子,知道瓶子还能用来美化环境。1.师:今天老师要表演一个变魔术的节目,看看我都变出了什么。2.教师播放课件,引导幼儿欣赏。(用不同材料装饰好的瓶子。)3.提问:这些花瓶是用什么材料装饰的?组织幼儿自由讨论回答。4.师:有的是用颜料画出来的;有的是用彩纸剪贴的;有的是用毛线装饰的;有的是用布装饰的;有的是用干树叶、干花装饰的原来废旧的瓶子装饰好可以美化环境,真漂亮。三、教师示范操作装饰瓶子,帮助幼儿掌握装饰的技巧。1.教师出示没有装饰的瓶子,幼儿观看。2.提问:你们觉得这个瓶子漂亮吗?那我们可以怎么装饰它呢?3.教师与幼儿一起商量如何装饰瓶子。4.教师示范操作,装饰瓶子,幼儿观看。(利用事先剪好的彩纸条进行眼睛、鼻子、嘴巴等五官粘贴,再制作出一段一段的花边,然后再剪出一些小图形装饰。)四、组织幼儿动手操作,体验成功的乐趣。1.师:老师这里还有许多的瓶子想请小朋友们帮忙来装饰,你们愿意吗?2.组织幼儿先想想自己想要怎么装饰瓶子,然后分享自己的想法。3.教师分发材料,组织幼儿动手操作,教师巡回指导。(尝试能够大胆的制作一些有创意的图案。)五、作品评析,分享成功的喜悦。1.组织幼儿互相介绍分享自己的装饰好的瓶子娃娃。2.播放音乐,组织幼儿与自己制作的瓶子娃娃舞蹈。3.
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