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文档简介
孔明借箭,刘备,关羽,张飞,诸葛亮,鲁肃,周瑜,曹操,诸葛亮,别名孔明,东汉末年杰出的政治家、军事家。,长江,北,曹,吴,这篇课文讲的是我国著名长篇历史小说三国演义中的一个故事。故事发生在东汉末年,当时曹操刚刚打败刘备,又派兵进攻孙权。于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操。刘备派诸葛亮到孙权那里帮助作战。认真默读课文,划出生字词,看看草船借箭这件事的起因是什么,经过怎样,结果又如何?,谁借箭?跟谁借?借多少?怎样借?结果呢?,思考:,诸葛亮为什么要去借箭?周瑜为什么要陷害诸葛亮?,思考:,“孔明神机妙算,吾不如也!”,读句子,体会周瑜的为人:,1、我们就要跟曹操交战。水上交战,用什么兵器最好?2、对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要推却。3、十天造得好吗?4、军情紧急,可不能开玩笑。,默读起因部分,请你思考:,1、周瑜是怎样“请”诸葛亮商议军事的?他的真正目的是什么,从哪儿看出来?2、诸葛亮为什么不揭穿他,反而接受赶造十万枝箭的任务,并且立下军令状?,读句子,体会周瑜的为人:,1、我们就要跟曹操交战。水上交战,用什么兵器最好?2、对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要推却。3、十天造得好吗?4、军情紧急,可不能开玩笑。,读句子,“都督委托,当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?”“既然就要交战,十天造好必然误了大事。”“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。”,周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆了酒席招待他。,思考:周瑜很高兴,为什么?假如你是周瑜,你是怎么想的?,诸葛亮说:“你借给我二十条船,每条船上要三十名军士。船用青布幔子遮起来,还要一千多个草把子,排在船的两边。我自有妙用。第三天管保有十万支箭。不过不能让都督知道,他要是知道了,我的计划就完了。,鲁肃答应了。他不知道诸葛亮借船有什么用,回来报告周瑜,果然不提借船的事,只说诸葛亮不用竹子、翎毛、胶漆这些材料。,从“果然”一词,你体会到鲁肃是个怎样的人?,诸葛亮笑着说:“雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,天亮了就回去。”,曹操听到鼓声和呐喊声,就下令说:“江上雾很大,敌人忽然来攻,我们看不清虚实,不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭,不让他们近前。”,1、雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。,认真读句子,比较他们的意思相同吗?,2、雾这样大,曹操不一定敢派兵出来。,诸葛亮鲁肃在船内饮酒,许多草船连成一排受箭12,许多草船连成一排受箭12,借箭的准备工作,1、二十条船,每条船三十名军士。,2、船用青布幔子遮起来,还要一千多个草靶子,排在船的两边。,第一天,不见诸葛亮有什么动静;第二天,仍然不见诸葛亮有什么动静;直到第三天四更时候,诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。,你借给我二十条船,每条船上要三十名军士。船用青布幔子遮起来,还要一千多个草把子,排在船的两边。我自有妙用。第三天管保有十万支箭。不过不能让都督知道。他要是知道了,我的计划就完了。,诸葛亮吩咐把二十条船用绳索连接起来,朝北岸开去.,“倘曹兵齐出,如之奈何?”“雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,天亮了就回去。”,借箭经过:,吩咐连船,靠近曹营,下令摆船,擂鼓呐喊,受箭,调转船头,再受箭,谢箭回营,瑜大惊,慨然叹曰:“孔明神机妙算,吾不如也!”,“孔明神机妙算,吾不如也!”,诸葛亮上知天文,下晓地理,知己知彼,周密谋划。他足智多谋,具有非凡的才干。,神机妙算,天,地,人,物,探究:,算天时,是夜大雾漫天,长江之中,雾气更甚,对面不相见。,算地利,比及曹军寨内报知曹操时,这里船轻水急,已放回二十余里,追之不及。,算人心,“吾料曹操于重雾中必不敢出。吾等只顾酌酒取乐,待雾散去便回。”,算物件,二十只船,每船要军士三十人。船上皆用青布为幔,各束草千余个,分布两边。,瑜大惊,慨然叹曰:“孔明神机妙算,吾不如也!”,一夜浓雾满长江,远近难分水渺茫。骤雨飞蝗来战舰,孔明今日伏周郎。,周瑜到底在哪些地方不如诸葛亮呢?,思考:,心胸狭窄,宽厚待人,孔明借箭这篇文章以“借箭”为线索,按照“为什么借箭”“怎样借箭”“借着箭没有”的思路展开故事的情节,记叙人物的言行,突出表现了诸葛亮的才智过人,以大局为重,周瑜的妒贤嫉能、鲁肃的忠厚老实、曹操的谨慎多疑。,课后2题:故事的起因:周瑜对诸葛亮的才干心怀妒忌,故而要他在十天内造好十万支箭,以陷害他;而诸葛亮已心中有数,以大局为重,立下了军令状。,结果:诸葛亮如期如数交箭,周瑜自叹不如。,经过:诸葛亮向鲁肃借了船只、军士等,巧妙地用草船向曹操借箭。,课文的主要内容:课文写了周瑜妒忌诸葛亮的才干,要诸葛亮在十天内造好十万支箭,以此陷害他。诸葛亮用妙计向曹操“借箭”,挫败了周瑜的暗算,表现了诸葛亮有胆有识,才智过人。,3题为什么周瑜说:“孔明神机妙算,吾不如也!”2、,思考:,答:有三个原因:1、诸葛亮对周围的人了如指掌,善于分析情况,作出相应的对策;2、诸葛亮善察机敏,掌握丰富的气象知识,充分利用自然条件;3、诸葛亮借箭前后的巧妙安排。,3、诸葛亮借箭前后的巧
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