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文档简介

教学资料参考范本幼儿园中班美术：蔬菜爷爷奶奶 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_一、主题推荐蔬菜派二、生活化、游戏化的相关性分析：蔬菜、水果是幼儿在生活中比较常见到物品，有的蔬果形象比较特殊，容易让幼儿产生一些列联想，开展此次活动，提供幼儿创作想象的机会，通过蔬果的搭配摆放，感受蔬果形象与颜色之美。三、建议活动过程：（一）活动目标：1、选用蔬菜进行创意造型。2、体验创作活动带来的乐趣。（二）活动准备：1、“创意小玩家”：蔬果爷爷奶奶。2、晾干数天的青椒、洋葱、葱、萝卜、玉米等蔬菜。3、各种豆类、各种绳子、纸、天空棉、毛线、白色胶带、包装材料、即时贴、小刻刀、彩笔等。4、制作完成的蔬菜偶一个。（三）活动过程：1、出示晾干数天的蔬菜，请幼儿说说它们外形上的特点。这些蔬菜和你们平时见到的蔬菜有什么不一样？哪里不一样？幼儿用手来摸一摸，说说自己的感觉。讨论：蔬菜为什么会变成这样呢？（评析：通过观察、触摸、感觉蔬菜的外形结构及特征。）2、请幼儿根据各种蔬菜的形状特点，想一想可以做成什么？带领幼儿阅读幼儿用书蔬菜的爷爷奶奶。幼儿自由讨论：你会选择什么材料来制作蔬菜偶，为什么？3、幼儿尝试制作蔬菜偶。教师出示各种材料，让幼儿自由选择。幼儿进行制作，教师给予适当的协助。请幼儿展示制作好的蔬菜偶。（评析：根据不同的蔬菜外形，引导幼儿结合生活中的经
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