解决问题一:连续求一个数的几分之几是多少_第1页
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文档简介

,解决问题(一),连续求一个数的几分之几是多少,(1)苹果棵数是梨树的。(2)鸡的只数相当于鸭的。,1,2,根据分率句,找单位“1”、说数量关系式。,梨树棵数=苹果树的棵数,鸭的只数=鸡的只数,(3)玫瑰的花期是芍药的。(4)一本书,小明看了。,5,8,根据分率句,找单位“1”、说数量关系式。,芍药的花期=玫瑰的花期,一本书的总页数=小明看的页数,(5)甲的等于乙。,(6)甲相当于乙的。,甲=乙,乙=甲,单位“1”就是标准量,谁的几分之几,谁就是单位“1”。例如:甲是乙的,乙就是单位“1”;乙是甲的,甲就是单位“1”。,萝卜地有多少平方米?,这个大棚共480m2,其中一半种各种萝卜。,480m2,?,复习准备,红萝卜地有多少平方米?,萝卜地有240m2,红萝卜地的面积占整块萝卜地的。,240m2,?,复习准备,解乘法分数应用题的关键什么?,(1)分析含有分率的句子,看它占谁的几分之几。,(2)找出单位“1”,根据求一个数的几分之几用乘法计算。,红萝卜地有多少平方米?,这个大棚共480m2,其中一半种各种萝卜。红萝卜地的面积占整块萝卜地的。,480m2,红萝卜地,红萝卜地有多少平方米?,这个大棚共480m2,其中一半种各种萝卜。红萝卜地的面积占整块萝卜地的。,大棚总面积:,480m2,萝卜地面积:,红萝卜地面积:,思路一:先求萝卜地的面积;再求红萝卜地的面积。,思路二:先求红萝卜地占大棚总面积的几分之几;再求红萝卜地的面积。,思路(一),先求萝卜地面积:480=240()再求红萝卜地的面积:240=60()最后列综合算式:480=60(),整个大棚的面积看作单位“1”(480),单位“1”是,等量关系是:整个大棚面积的一半(,)=萝卜地的面积,(萝卜地的面积=480,=240),单位“1”是,等量关系是:萝卜地面积的(,)=红萝卜地的面积,(红萝卜地的面积=240,=60),思路(二),先求红萝卜地占整个大棚面积的几分之几:=再求红萝卜地的面积:480=60()最后列综合算式:480()=60(),用这个数(单位“1”)连续乘以所对应的几分之几。,步骤,1、审清题意:找已知条件和所求问题,2、画图找单位“1”,找等量关系,3、列式解答,4、检验答案合理性,方法,用“”画出题中的单位“1”,再填一填。,已知条件:科技组的人数是美术组的,,电脑组的人数是,科技组的,()(),问题,()(),美术组,科技组,电脑组,科技组,课堂练习,做一做,多少名同学想成为科学家?,课堂练习,僧师徒四人去西天取经,路过一个桃园,桃园的主人一共摘了18个桃子款待他们。猪八戒吃了其中的,孙悟空吃的是猪八戒的,孙悟空吃了多少个桃子?,课堂练习,六(1)班有60人,六(2)班人数是六(1)班的,六(3)班人数是六(2)班的,六(4)班人数是六(3)班的,六(4)班有多少人?,归纳连续求一个数的几分之几是多少,1、步骤:(1)审清题意:找已知条件和所求问题(2)画图:找单位“1”,找等

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