幼儿园中班艺术活动：跳动的音符_第1页
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文档简介

教学资料参考范本幼儿园中班艺术活动：跳动的音符 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_目标:1在音乐旋律的引发下,唤起内心的视觉图形想像.2以富有旋律感的波形曲线和肢体动作表达音乐感受.准备：教师事先画一张随着音乐旋律起伏的波动曲线.幼儿人手一份画纸,彩笔.自备片断.过程:听一听.1表演高低音。2 让我们一起来听一段好听的音乐吧!这段音乐给你的感觉是怎么样的?3这段音乐好像让我们看到了一支笔在纸上不停地跳动(边哼音乐边徒手演示),不一会儿,就出现了许多弯弯曲曲的线条.画一画:4出示范画.老师在听音乐时,和大家一样,好像看到了一个个音符.这些音符连在一起,就成了幅线条画.5引导幼儿边听音乐,边大胆地用富有韵律感的曲线描画出自己的感受.演一演:1我们看着自己的画,听着音乐,用动作来表演吧.2幼儿自由表演,用肢体动作表达音乐旋律的起伏感,可用上肢动作,也可用全身动作来表演. 3集体听音乐表演一遍.3 / 3
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