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文档简介
.,1,小数点移动引起小数大小的变化,人教版四年级数学下册,.,2,教学目标,本节课我们主要来学习小数点的位置移动对小数的大小产生的影响,同学们通过实际的例子,总结其中的规律,并且应用该规律解决实际问题。,.,3,小数的性质是什么?,怎样比较小数的大小?,每相邻的两个计数单位间的进率是?,复习:,.,4,1米=()分米=()厘米=()毫米,10,100,1000,.,5,=,.,6,把0.004米的小数点向右移动一位、两位、三位-小数的大小有什么变化?,0.004米=()毫米,0.04米=()毫米,0.4米=()毫米,4米=()毫米,4,40,400,4000,扩大,缩小,.,7,小数点向右移动一位,原数扩大10倍。,小数点向右移动二位,原数扩大100倍。,小数点向右移动三位,原数扩大1000倍。,0.004米,0.04米,0.4米,4米,.,8,下面的数同0.372比较,各扩大多少倍?,3.72,372,37.2,.,9,小数点向左移动一位,原数缩小10倍。,小数点向左移动二位,原数缩小100倍。,小数点向左移动三位,原数缩小1000倍。,0.004米,0.04米,0.4米,4米,.,10,下面的数同506比较,各缩小多少倍?,5.06,0.506,50.6,0.0506,.,11,四句歌:,右移扩大、左移缩小;,移动一(二、三、-)位是10(100、1000-)倍;,位数不够“0”补位。,小数点移动要记牢:,.,12,一、填空:,基础练习:,1.把2.3的小数点向右移动一位,原数就()了()倍,2.把0.375扩大100倍,小数点向()移动()位。,.,13,3.把0.73的小数点向()移动()位,原数缩小100倍。,4.把30的小数点向()移动()位,原数变成0.03。,.,14,下面的数,如果去掉小数点,小数的大小有什么变化。,0.6,0.15,0.007,0.605,3.1,10.09,.,15,把1.8改写成下面各数,它的大
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