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文档简介

.,1,踏花归来马蹄香侧面描写及其作用,博爱中学臧雪飞,.,2,“踏花归来马蹄香”的故事你听说过吗？,.,3,北宋徽宗年间，一日徽宗踏春而归，雅兴正浓，便以“踏花归来马蹄香”为题，在御花园举行了一次别开生面的画考。这里“花”“归来”“马蹄”都好表现，唯有“香”很难表现。很多画师虽有丹青妙手之誉，却面面相觑，无从下笔。有的画骑马人手里拈着一枝花；有的画马蹄上缠绕着一枝花；有的画一匹马站在一片鲜花盛开的草地旁独有一青年画匠奇思杰构：几只蝴蝶飞舞在奔走的马蹄周围。考卷交上来，其他画都被主考官放在了一边，只有这幅蝴蝶追逐马蹄蹁跹起舞的画被选中。,为什么夺魁的是这幅画呢？,.,4,因为只有这一幅画真正表现了“踏花归来马蹄香”的含义。蝴蝶追逐马蹄，使人一下子就想到那是因为马蹄踏花泛起一股香味的缘故。运用蝴蝶飞舞侧面表现花香的手法，恰到好处，是绝妙之至的构思。,绘画艺术是这样，文学作品的写作何尝不是如此呢？,.,5,温故知新,篇名：羚羊木雕语句：我一个人慢慢地走在路上。月亮出来了，冷冷的。我不禁打了个寒战。路上一点声音也没有。,方法：以景衬人,作用：画线的句子写冷冷的月光，烘托了我心情的哀伤。,.,6,温故知新,篇名：王几何语句：他（王几何）突然面向课堂，反手在背后的黑板上徒手画了一个篮球大的圆，紧接着，又反手画了一个等边三角形。那生动的站在黑板上的圆和等边三角形又标准又好看，于是全班同学都呆呆的想：用圆规和三角板画，也不过如此吧？,方法：以人衬人,作用：全班同学吃惊的样子巧妙烘托王老师业务水平极高，给人以无尽的想象天地。,.,7,温故知新,篇名：春语句：桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。,方法：以物衬物,作用：划线句描写了蜂飞蝶舞的热闹景象不禁让人联想到花的香、艳、多。,.,8,侧面描写，是指通过对其他人物、事物或景物的描绘来表现所要描写的对象，从而获得独特艺术效果的方法。又叫间接描写，还叫衬托法。,了解概念,.,9,1、侧面描写更能激发人的想象力。,主要作用,2、侧面
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