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白城市洮北区岭下镇中心校刘杨,人教版小学数学五年级下册,分数的基本性质,话说唐僧师徒四人一同西天取经，一路上他们降妖斩魔，历尽苦难。一天，他们实在口渴难忍，唐僧吩咐八戒到山下找水喝，结果水没找到，却意外的发现了一片瓜地，他挑来挑去挑了3个一样大小的大西瓜，非常高兴地抱给了师傅，师傅赶紧把一个西瓜的给了猪八戒，把另一个西瓜的给了沙僧，把最后一个西瓜的给了孙悟空，猪八戒一看急了，直嚷嚷说“师傅偏心眼儿，总是偏向大师兄和沙师弟”，还说，“瓜是我摘来的，为什么给他们的多，而给我的少？”唐僧一听笑了，然后对八戒说了些什么，奇怪的是八戒立即停止了吵闹。,12,24,48,小组合作学习要求,活动目的：比较唐僧三次分西瓜的大小。活动分工：四人一小组。组长一名，操作员三名。活动步骤：（1）组长进行分工，操作员进行操作。（2）小组成员利用手中的圆形纸片，先折一折，然后比一比涂色部分的大小如何。（3）完成后，共同观察统计表，讨论唐僧分的西瓜公不公平。（4）组长把讨论意见记录在统计表内。,统计表,通过观察与比较，我们发现_，（用“”、“”或者“”表示）。师傅分西瓜_（填“公平”或“不公平”）,12,24,48,统计表,通过观察与比较，我们发现_，（用“”、“”或者“”表示）。师傅分西瓜_（填“公平”或“不公平”）,公平,2,2,2,2,2,2,2,2,谁能用自己的理解说出分子、分母的变化规律？,例2把和化成分母是12而大小不变的分数,4,8,102412,22,5,12,7,35,32,4
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