2019 07 02 方法精讲-申论2 江榕

方法精讲-申论 2 主讲教师：江榕 授课时间：2019.07.02 粉笔公考官方微信 1 方法精讲方法精讲- -申论申论 2 2（笔记）（笔记） 【课前答疑】 1.分类： 课程中也会讲解分类的技巧。 一般情况下， 如果资料明确要求分类则必须分类， 由于大家的分类能力较弱， 即使题目不要求分类， 也尽量在练习的过程中对每一道题进行分 类，分类不影响分数。书写分类词/前置词的技巧： （1）资料自带总结性的句子，则直接提取关键词作为前置词。例如上节课有资料提及 的“实施阶段、宣传、教育、培训”，都可以作为总结词。 （2）高频词：没有总结句，但是有一个词频繁出现。 （3）没有总结句也没有高频词，但是资料有核心词，代表的是资料核心阐述的内容， 也可以前置。 （4）如果以上几个词都没有，要点也都是各自分开的，可以自行概括，需要我们拥有 概括能力，概括能力不是一朝一夕形成的，需要储备大量的词汇，例如看到“人、财、物”， 能够写为“投入”。如果题目没有要求分类，怎么写都可以，如果题目要求分类，建议前置 概括性词汇，让阅卷老师知道我们是怎么分类的，知道我们是否分类。 （5）答题安全性的问题即概括是否准确的问题，不要逃避分类概括，应该学习提升分 类概括能力，尤其是还没有进入考场的时候，应该学习提升自己。 （6）还有一种针对对策的方法：如果题目要求寻找的是对策，找不到对策核心词的时 候，可以寻找对策之后是否出现总括性的意义，可以将总的意义前置，再写对策。例如“为 了提高执行力， 我们必须做到” ， 对策都是围绕执行力论述的， 没有出现总括性的对策， 可以前置“执行力”，让阅卷老师知道我们写的对策的答案是围绕执行力展开的。老师说的 方式可以帮助大家解决分类的问题， 但是具体的什么时候用什么方法， 还是需要大家在做题 中慢慢地体会和感知，学会了方法，还需要学会运用。 2.客观题找不到关键词： 其中一个很重要的原因是做题少， 其他原因还有对汉语、 汉字、 文章了解程度不足，比如别人和你聊天，你总把握不了对方想说的重点是什么。申论就是与 资料对话，需要抓住对话的重点，建议多读书、多看书、多做题，慢慢就会知道哪些部分更 重要了。 3.很多同学做题的时候标点符号不占一个格子， 担心格子不够用， 下节课老师给大家看 真题答案和阅卷标准， 可能字数限制为 200-300 字的题目， 答案只有 5-6 个词语或者一小段 话，得分词可能也就那么几个，因此标点不会影响分数，影响分数的是内容的重心。 4.刷题的时候一定要注意自己的问题， 针对自己的问题刷题， 有的同学是分类做得不好， 有的同学是句子的意思理解不好、理解有偏差，有的同学是做题粗心，做题是解决自己短板 的过程。 5.概括很难，这是一个难点，大家都一样。分类在课堂中还是会继续讲解，课堂上注意 听。 6.江苏有阅卷规则。 2 7.不预习对听课有影响，至于影响大小看基本功的好坏，基本功好，理解能力强则影响 小，反之则影响大。 8.申论 70 分属不属于高分，取决于这套卷子难不难、试卷整体的水准和星级、阅卷标 准如何、阅卷老师的松严程度，按照江苏 2019 年的情况，70 分是中等偏上的分值，是应该 达到的分数。大家不要心存侥幸，不要害怕遇到强者，自己要成为强者。 9.江苏省 2020 年公务员考试公告出来之后，看职位表才知道自己考的是哪一种试卷类 型（ABC 卷），现在每一种类型的题目都要学习，解题思路是共通的。招考人数目前也还不 确定，需要等待公告。 10.刚接触申论的一两个月的时间，即备考初期可以打草稿，但是不要写逐字稿，可以 写重要的、关键性的词，有助于分类和预估字数、梳理逻辑。做题熟悉之后需要利用题本， 通过勾画题本的信息点预判字数和重点。 很少有人可以准确判断字数， 只有通过做大量的题 目才能够感知字数，大部分情况还是预估一个大概的字数，例如关键词一条是 10 个字，一 共有多少条，大致算一算。写答案的时候不要埋头苦写，勾画要点完毕，写答案写到一半的 时候看一下格子，要点写过半了，如果格子剩得不多，可以压缩要点，如果格子剩得较多， 可以写多一些要点，写到三分之二的时候再看一看，整体把握字数，字数预估是很难一步到 位的。 11.申论方法精讲课阶段的课后复习分为两步。 （1）第一步：复习理论方法，例如本节课讲解了三个要素，需要复习这三个要素包含 的解题技巧，确保自己可以复述出来。 （2）第二步：时间充足则把题目再写一遍。打草稿之后再写答案时间可能来不及，不 会组织答案的同学可以依赖一下草稿， 打草稿建议还是写关键词。 其实是否打草稿也与做题 速度相关，如果做题快的，可以写一下草稿，如果做题慢尽量不要打草稿。 12.江苏讲义是按照江苏考情选择的，例如概括归纳能力、提取词的能力、应对长篇资 料的能力。如果是摘抄资料，尽量用原词，更保险，如果是概括资料，可以用近义词。 13.做题的时候找不到答案，越写越少，说明做题的时候想得太多，删除掉过多的内容。 回顾 1.四大基本题型：单一题、综合题、公文题、大作文。 2.答题原则：资料为王。 3.资料处理方法：直接摘抄、概括归纳、分析推导。 【解读】 1.本节课是第二讲，建立在上一节课的基础之上，因此一起回顾上节课的内容。 2.题目分为四大类型：单一题、综合题、公文题、大作文。共性是所有题目都紧紧地依 靠资料， 每道题找内容的时候都侧重要素， 只是单一题内容少一些， 其他题型的内容多一些， 都需要结合资料判定内容，但是不意味着单一题就很容易。 3.申论资料处理方法： 直接摘抄、 概括归纳、 分析推导。 有同学搞不清楚什么时候摘抄、 什么时候概括，这个问题需要通过做题解决，对申论有清醒的认知才能够感知答案，才能做 3 好判断。 最直观的方法是将概括出来的信息与原词比较长短， 如果概括出来的内容比原词多， 则摘抄原词，如果概括的内容比原词精简，在精简的基础上也符合要求，则进行概括。 【解读】 表格是 2015 年到 2019 年江苏省考过的题型， 黑色字体的是单一题， 江苏还是比较喜欢 考单一题的，题目可能要求概括影响、原因、表现等单一要素，单一题在 52 道题中占据了 21 道，比重特别大。对策题、影响题考得也比较多，原因也会考，可以看出江苏考的要素 不太固定，相对频繁的是原因、影响、对策，本次授课也重点讲解这几个要素，同时补充最 基本的问题要素，虽然江苏不直接考问题，但是问题属于最基本的要素，也需要学习。 一、问题 1.常见命题的方式 问题、不足、困境、瓶颈、挑战、难点等。 2.答题技巧 寻找负面的标志性词汇：不科学、不合理、不到位、不均衡、不完善、不健全、不足； 缺乏、缺少、缺失；少、低、差、弱、陈旧、单一等。 【解读】 1.问题： （1）到资料中寻找贬义的、消极的、不好的内容。当题目中出现“问题、不足、困境、 瓶颈、挑战、难点”的时候，说明题干要求我们找问题，这些都是常用的提问方式，如环境 保护存在哪些问题、创新有哪些不足、孔子学院面临的困难、当前中国经济发展的瓶颈是什 么、推行信用体系建设有哪些难点。 （2）以上所有的常见问法，都是要求寻找负面的信息，因此可以简单记忆为题目要求 4 找不好的信息，就是找问题，不用死记硬背。 2.答题技巧：找负面词汇，重点关注负面标志性词汇。 （1）“不科学、不合理、不到位、不均衡、不完善、不健全、不足”：例如管理不科 学、落实不到位、发展不均衡、法律不完善、法制不健全、资金不足等。表示否定的词汇， 往往提示有问题，看到这些词需要重点关注，可能有可以摘抄的内容。 （2）“缺乏、缺少、缺失”：例如资金缺乏、缺少技术、人口流失、缺心眼，缺少的、 残缺的也是负面的。 （3）“少、低、差、弱、陈旧、单一、不足、不够”：各种表达负面的形容词，阅读 资料的时候需要重点关注。 （4）“没有”：也是不好的，也需要关注。 But,这就够了吗？ 别忘了，对策也可以推导出问题哟！ 【解读】 1.问题还可以从对策推导而来。 （1）“希望”：例如上节课的例子“希望当地人同中国人多交流”，希望你做，说明 没有做，例如“希望你认真读书”，说明之前读书不认真，属于问题。 （2）“应该”：例如“我们应该努力学习、我们应该具有创新精神”，现在没有才会 说应该有，说明缺失创新精神。 （3）“要”：例如“我们要提高认知、意识”，说明现在意识不足。 （4）看到“希望、应该、要”的对策，也可以推导出问题。如果字数紧张优先写可以 资料直接摘抄或者概括出来的内容， 字数允许再写推导出来的内容， 将反推的内容补充在后 面，是最保险的，可以根据字数判断是否补充。 2.记笔记：当题干要求回答问题要素，需要寻找消极负面信息，而这个负面信息一定是 紧扣主题的消极负面信息， 与主题相关的负面的信息都可以写， 不用区分问题、 危害、 原因、 影响，只要与主题相关的负面信息，都是答案。 例 1（2014 联考） 请梳理概括“给定资料 25”中显示的“垃圾难题”。（20 分）要求：内容全面，分 条归纳，有概括性。不超过 250 字。 【审题】 1.审范围：审题注意三步走，即“范围、主题结构和要求”，本题范围是“资料 2、资 料 3、资料 4、资料 5”，只概括资料 2-5 中显示的垃圾难题，其它资料出现的垃圾难题不 写。 2.审主题和结构：主题是“垃圾难题”，难题就是问题。题干要求“分条归纳”，因此 答案要分类。涉及分类要思考怎么分类，以及分类的前置词怎么写，具体如下。 （1）依据题干，题干可能有提示：本题的题干没有提示。 5 （2）梳理资料的逻辑：本题资料的逻辑清晰，四则资料，每一则都有一条答案要点。 不能埋头写答案，也不能乱分类。 （3）最好在每一条前写前置词：找总结句中的词、找高频词，如果没有则自行归纳概 括。 3.审要求： （1）内容全面：找全要点。 （2）分条归纳、有概括性：分类书写，尽量写得简洁一些。 （3）不超过 250 字：本题 20 分，一般答案在 5-6 条之间，一般是 5 条，每条大概 50 个字，但是不绝对，不一定每道题都是这么安排的。 资料 2 2013 年 9 月，上世纪 80 年代云南省第一高楼昆明市工人文化宫，随着一声巨响爆 破成一片废墟。这座建成于 1985 年、高 70 米的昆明市第一栋带电梯的建筑，其寿命没能熬 过 30 年。事实上，昆明市工人文化宫只不过是不断拉长的“短命建筑”名单上新添的一个， 而且远不是极端案例。耗资 8 亿元，使用寿命仅 9 年的辽宁沈阳绿岛体育中心；落成不满 10 年，耗资 3000 多万的海南海口“千年塔”；江西南昌著名地标五湖大酒店；沈阳五 里河体育场； 浙江杭州西湖边上的最高楼浙江大学湖滨校区 3 号楼这些驰名一时的 地标性建筑，都在爆炸声中轰然倒塌，寿命都不长。“短命建筑”一方面是使用时间短，浪 费严重；另一方面是产生了大量的建筑垃圾，对环境造成压力。中国住房和城乡建设部一位 官员三年前曾表示，中国是世界上每年新建建筑量最大的国家，每年新增建筑面积 20 亿平 方米，建筑平均寿命却只能维持 25 至 30 年。而在英、法、美这三个国家，建筑统计平均使 用寿命分别为 132 年、85 年和 80 年。 资料 2 第一段： 1.“2013 年 9 月没能熬过 30 年”：需要寻找的主题与垃圾相关，“废墟”可能与 垃圾相关，但是此处还无法确定；“寿命短”和垃圾也没有关系，需要阅读后文。 2.“事实上寿命都不长”：出现一个词“短命建筑”，后面的例子都是说明“短命 建筑”特别多的，还是没有阐述“短命建筑”与垃圾的关系。 3.“短命建筑一方面对环境造成压力”： （1）出现负面消极词汇“浪费严重”，但是没有出现垃圾；“产生大量建筑垃圾，对 6 环境造成压力”出现了垃圾，由此可知前面的铺垫是为了说明“短命建筑多”或者“短命建 筑产生了大量的垃圾，对环境造成压力”。 （2）答疑： 从全面性的角度来说宁滥勿缺，字数允许可以写“浪费严重”，从准确性的角度来说 与垃圾没有直接关系，可以不写。 “对环境造成压力”是影响，但是这句与“大量建筑垃圾”联系起来才组成了完整的 句子，使得问题的表述更加明确，因此要写“短命建筑多，产生大量建筑垃圾，造成环境压 力”，或者写为“破坏环境”。 可以直接摘抄原话，但是字数可能不够，建议精简。 4.“中国住房和城乡建设部85 年和 80 年”：还是在说“短命建筑”没有涉及垃圾。 资料 2 第一段梳理： 1.要点：短命建筑多，产生大量建筑垃圾，造成环境压力。 2.准确地说，“短命建筑多”是因，“产生大量建筑垃圾，造成环境压力”是果，都写 是出于两个原因： （1）语义明确：如果不写“产生大量建筑垃圾，造成环境压力”，则看不出来“短命 建筑多”是问题。题目问的是“垃圾难题”，如果只写“短命建筑多”无法体现垃圾难题。 （2）“短命建筑多”高频出现：通篇都在说“短命建筑多”，又是负面的表述，为了 保险，也建议写上。 （3）做题的时候，除了准确性，还有很多考量，如上节课提到的“制度化、常态化”， 由于领导人常说，为了保险也建议写上，这样才能保证得分更加保险，申论答案会有很多细 节的内容需要考量。 北京某环保建材公司的厂房位于半地下，从外面看很不起眼，也听不到轰隆的机器声。 可推开大门，浩大的声浪顿时席卷而来，靠近大门，一台机器正呼噜噜地往嘴里填大块的混 凝土，一番轰隆隆的“咀嚼”后，吐出较小的混凝土渣块，通过传送带，送到另一台设备上 进行筛选，筛选过后的混凝土渣块变成了小颗粒状，紧接着又送到另一台设备上进行筛选， 在经过粗分选、粗筛、破碎、磁选、水洗等一道道工序后，建筑垃圾变成了再生粗、细骨料、 粉尘等等，总经理吴先生介绍说，再生粗骨料可用于生产再生混凝土或再生混凝土制品。利 用再生粗、细骨料，还可以加工再生普通砖和再生古建砖。该企业一年能消纳 100 万吨建筑 垃圾，这样的企业在北京没有几个，全国其他地方也没有多少。 资料 2 第二段： 1.“北京某环保建材公司再生古建砖”：没有出现负面表述，没有直接提及垃圾， 仅阐述了建材公司如何处理土块。此处也无法进行反推，没有答案要点，可以快速阅读。 2.“该企业全国其他地方也没有多少”： （1）“没有几个、没有多少”说明好的东西不多，属于问题，可以写为“可消纳建筑 垃圾的企业少”。 （2） 如果自己概括的内容比资料原话多， 建议直接摘抄资料原话。 由于前文出现了 “建 筑垃圾”这个词，此处可以不写“建筑垃圾”，如果前文没有出现“建筑垃圾”，孤立地看 7 待这一段，建议写“消纳建筑垃圾的企业少”，不建议写“消纳垃圾的企业少”。 （3） “处理流程复杂”是负面表述，但是资料说的是处理建筑垃圾的企业是做得好的， 是正面内容，不建议写为负面的表述。 （4）可以写为“循环利用建筑垃圾的企业少”，但是字数过多，还是建议写“可消纳 建筑垃圾的企业少”。 （5）不能写“环保建材公司少”，“环保建材”是公司的名称。注意最后一句话是总 结句，大家的答案找得不好，原因是没有找到根源。 （6）也不能写“垃圾处理厂少”，此处不是垃圾处理厂的问题，下一段才是垃圾处理 厂的问题，本段是处理建筑垃圾企业少的问题。 资料 2 第二段梳理： 1.要点：可消纳建筑垃圾的企业少。 2.可以摘抄则摘抄，不要想太多，摘抄的字数比自己概括的字数少。 正在拆迁的 XX 村位于 Z 市北郊，该村占地 1800 多亩，有 20 个村民组，近 1600 户。拆 迁现场，尘土飞扬，满眼都是建筑垃圾，一眼望不到头。村民李先生对记者说：“这些垃圾 被个人承包了，一方 20 块钱，谁拉谁收益。按照规划，最近的垃圾掩埋场距此 50 公里，来 回近百公里，拉一趟连油钱都顾不住。一到晚上 9 点以后，最少有五六十辆垃圾车排成队往 附近的河滩里运，不信你们晚上过来看看。”在知情人的带领下，记者进行了实地探访。刚 下大堤，西侧一鱼塘的北半部已被建筑垃圾填埋了一半，上面是刚覆盖的一层黄土。在南段 西部，水中露出的全是建筑垃圾。在河边的巡井路边，不时会看到有整车倾倒的建筑垃圾。 在附近停靠的渔船旁，也填埋着成堆的建筑垃圾，被水冲后裸露在外面。记者梳理相关报道 发现，各地随意倾倒建筑垃圾的现象有一定的普遍性。 资料 2 第三段： 1.“正在拆迁的 XX 村一眼望不到头”：“拆迁”即拆房子，说明与建筑垃圾有关， 与第一段的信息重复，还是在说“建筑垃圾多”的问题。 2.“村民李先生对记者说顾不住”： （1）有钱挣也是给村民提供了一条谋生方式；“油钱都顾不上”这句话比较口语，意 思是运输垃圾、清运垃圾承包给别人，但是支付的承包费用低，属于问题，可以将“垃圾运 输费用低”写入答案。 （2）不建议写“垃圾运输成本高”，不够准确，因为此处没有表达成本高的意思，资 料想表达的是 20 元不够，可能 50 元够，但是不代表成本高。 （3）不能写“掩埋场不合理”，资料没有体现这一信息，不是只给 20 元费用，掩埋场 就要建设在 20 元的范围之内。涉及选址、布局的内容都不正确，都不建议写。另外，掩埋 场是早就定下来的，是根据掩埋场的距离给钱的，不是为了运输方便而搬掩埋场。 3.“一到晚上 9 点以后有一定的普遍性”：出现总结句，直接摘抄“随意倾倒建筑 垃圾现象普遍”。 4.本段主要阐述垃圾运输费用低，随意倾倒建筑垃圾的现象普遍。 资料 2 第三段梳理： 8 1.要点梳理：垃圾运输费用低，随意倾倒建筑垃圾。 2.写到“垃圾运输费用低”即可得分，“随意倾倒建筑垃圾”是老师补充的内容，老师 希望大家找要点的时候全面一些， 注意细节， 其实本段主要还是说到处乱倒建筑垃圾的问题， 3.“普遍”可以不写，写“随意倾倒建筑垃圾”即可。“环保意识”是大家引申、推导 的内容，不需要写，资料说什么则写什么。如果写引申的内容，那么需要写得太多了，如环 保、监管、乱拆迁等内容都可以写。 资料 2 梳理： 1.要点：短命建筑多，产生大量建筑垃圾，造成环境压力。垃圾运输费用低，可消纳建 筑垃圾的企业少。随意倾倒建筑垃圾。 2.本段都在论述“建筑垃圾”，“建筑垃圾”高频出现，本题要求分类，可以前置高频 词作为总结，只要在首句出现“建筑垃圾”即可得分，因此建议写为：建筑垃圾大量存在。 短命建筑多，可消纳建筑垃圾的企业少，垃圾运输费用低，随意倾倒建筑垃圾，造成环境压 力。 3.答疑： （1）梳理要点的过程中注意完整地看，注意整个句子表达的意思，不要只看半句话， 例如： “收益 20 块钱”在处理好垃圾的情况下是好事，但是收这 20 块钱的人把垃圾倒进河 里了并不是好事。 （2）也可以总结为“建筑垃圾难题”。 （3）本段表达的不是运输费用高的问题，而是提供的垃圾清运的费用低，或者补贴低， 导致大家乱倒垃圾。 4.本段逻辑梳理： 首先阐述建筑垃圾出现的原因是短命建筑多， 其次阐述可消纳垃圾的 企业少，同时出现了随意倾倒垃圾的问题，才造成了环境压力。段落内部是有因果逻辑的。 资料 3 2013 年春节长假期间，北京、天津、山西等地的游客纷纷来到历史文化名城 W 县欣赏 该县拜灯山、打树花等非物质文化遗产活动。 资料 3 第一段：没有出现与垃圾相关的内容，没有答案要点。 北京的郑先生与家人是大年初三上午来到 W 县的。 刚一进入城区， 街道上满眼的垃圾便 让他感觉十分不舒服。下午在县城里转了一圈，他看到，县城东西向的一条主干道胜利东路 路两边到处是垃圾堆。位于路北的汽车七队家属院门口垃圾遍地，到处是污水，严重影响居 民出入。一位居民称，这里的垃圾已经半个月无人清理，“每年都交 60 多块钱的卫生费， 都白交了”。 资料 3 第二段： 1.北京的郑先生与家人严重影响居民出入： （1）“满眼的垃圾”：说明垃圾多，城市的垃圾可以概括为“生活垃圾”，前文的建 筑垃圾可以称为“生产垃圾”，答案要点是“生活垃圾多”。 （2）“到处是垃圾堆”“垃圾遍地，到处是污水”：还是说明垃圾多，为了体现问题 9 的严重性，可以写为“生活垃圾遍地，不利于市民出行”。“不利于市民出行”与“影响居 民生活”字数相同，都可以写，但是建议摘抄资料原话。 2.“一位居民称都白交了”：“无”“白交”指的是不好的事情，交了钱无人清理 属于问题，意思是“长期收垃圾费，但是无人不清理”。 资料 3 第二段梳理： 1.要点梳理：生活垃圾遍地，不利于市民出行；长期只收费不清理。 2.写到“不清理”即可得分。 3.答疑： （1）写“旅游区垃圾”不能得分，必须写“生活垃圾”。 （2）写“相关部门不作为”，是更深层次的推导，属于原因，在格子充足的情况下可 以补充，但是一般不得分，只需要写出原资料出现的问题即可。 在 W 县汽车站，路两边同样是一个又一个大垃圾堆及黑糊糊的大雪堆。在州镇街、前进 西路等街道，情况则更为严重。路两边的垃圾已经蔓延到了马路中央，将本来十分宽阔的街 道挤得十分狭窄，有的垃圾堆索性就位于马路中间，成了一道隔离带，这几条街道甚至都被 当地居民称为 “垃圾街” 。 住在前进西路的居民告诉记者， 这条路上的垃圾长时间无人问津， 越往西越严重，最西段的垃圾已经两三年没有清理过了。 资料 3 第三段： 1.“在 W 县汽车站，路两边同样是一个又一个大垃圾堆及黑糊糊的大雪堆”：还是在说 垃圾多。 2.“在州镇街、前进西路等街道垃圾街”：不仅垃圾多，还侵占道路。可以写 “阻碍交通”，但是“影响正常生活”表述不够准确。资料表达的是“垃圾占用道路”，看 到什么东西都放到路上影响出行，例如共享单车特别乱，堆放在马路中，可以概括为“共享 单车占用道路”。 3.“住在前进西路的居民告诉记者没有清理过了”：“无人问津”说明垃圾无人清 理，与前文重复。也可以写“垃圾无人负责、无人管理”，如果答案中出现过“清理”这个 词，可以补充“垃圾无人负责、无人管理”。 资料 3 第三段梳理： 1.要点：垃圾占用道路。 2.垃圾多、垃圾无人清理的要点在第一段已经写过，无需重复。 3.答疑： （1）“不重视”范围太大，“缺少垃圾清理员”范围太小，都不建议写，只要体现无 人清理即可。 （2）“垃圾占道”和“影响出行”意思相近，但是不一样。垃圾占道的确会影响出行， 影响出行的不仅是垃圾占道，例如垃圾很臭，大家都不想走那条路，也是影响出行的。 （3）答题的时候不能过度脑补，先写原资料的内容，如果最后格子充足，可以补充自 己推导的内容。 他还发现， 除了为数不多的街道， 众多街道都没有垃圾桶， 当问到有没有进行垃圾分类、 10 废物回收、统一处理这些问题时，一名退休干部说：“没有！没有！分类不分类都一样，别 人哪里倒你也哪里倒。”记者梳理今年来媒体的报道发现，W 县的这种情况在许多地方都曾 经出现过。 资料 3 第四段： 1.本段用词规范，直接摘抄“没有垃圾桶，没有垃圾分类、废物回收、统一处理”。 （1）看到“垃圾桶、垃圾车”，可以概括为“垃圾回收设施、回收设备”。 （2）“基础设施”没有错，但是用于此处不够准确，因为垃圾桶是收垃圾的，写垃圾 回收设施更加准确。 2.“没有！没有！分类不分类都一样，别人哪里倒你也哪里倒”： （1）说明以退休干部为代表的市民的垃圾分类意识不足、环保意识不足，在此基础上 可以补充“素质不高”，重点是意识不足。 （2）看到有人说话的时候要留心，看到说话的人对某些事情的态度是无所谓的时候， 就是没有相关的意识。例如责任意识，有人说“你管他的，没关系，到时候追究不到我的”， 则说明这个人没有责任意识。 3.“W 县的这种情况在许多地方都曾经出现过”：说明不是特例，问题严重。 资料 3 第四段梳理：要点：缺少垃圾桶等垃圾回收设施，没有垃圾分类、废物回收、统 一处理；市民垃圾分类意识淡薄。 资料 3 梳理： 1.要点： （1）生活垃圾遍地，不利于市民出行；长期只收费不清理。 （2）垃圾占用道路。 （3）缺少垃圾桶等垃圾回收设施，没有垃圾分类、废物回收、统一处理；市民垃圾分 类意识淡薄。 （4）前置词是“生活垃圾”，资料 3 围绕生活垃圾展开。可以明显感知资料 2 和资料 3 说的是不同的事情，很可能这道题按照资料的逻辑分类的，一则资料可能就是一层。 2.答案写为：生活垃圾处置不当。垃圾遍地，占用道路，不利于市民出行；长期只收费 不清理，缺少垃圾桶等垃圾回收设施，没有垃圾分类、废物回收、统一处理；市民垃圾分类 意识淡薄。 3.资料 3 的内容也是有逻辑的，如果无法分清楚层次，也可以直接罗列要点。 资料 4 “番禺事件”曾受到媒体广泛关注，其缘由是，广州市计划在番禺区大石镇建设一个日 处理垃圾 2000 吨的垃圾焚烧厂，而距离焚烧厂选址两公里外，就是享誉广东地产界的番禺 华南板块，分布在这里的楼盘，因为环境优美、品质高端而吸引了超过 30 万广州人来此定 居。华南板块的居民担心，垃圾焚烧会释放二噁英等致癌物质，因而强烈反对政府规划。经 过漫长的沟通与协商， 政府与居民双方最终达成共识： 垃圾焚烧厂暂停， 但居民垃圾要减量。 资料 4 第一段： 11 1.“番禺事件反对政府规划”： （1）广州是最早开始垃圾分类的城市，最近上海的垃圾分类很火热，很快会普及到全 国，也是今年考试的重中之重，请大家多关注垃圾分类相关的内容。 （2）垃圾焚烧厂两公里以外就是 30 万人，会引起群众不满，例如垃圾焚烧厂附近的房 价下降，写为“垃圾焚烧厂选址距离居民区太近”。 （3）“选址不科学”是正确的，但是指向不明，“不科学”可能是位置太近、太远、 出于上风向，没有“垃圾焚烧厂选址距离居民区太近”恰当，资料提出的“两公里”，就是 强调距离近，指向明确。 2.“华南板块的居民担心但居民垃圾要减量”： （1）“释放二噁英”可以写为“污染空气”，或者直接摘抄“释放二噁英导致致癌/ 释放致癌物质”。建议看到“二噁英”写为“污染空气”，有毒气体、释放致癌物质。 （2）“强烈反对、经过漫长的沟通与协商”说明选址规划有问题。 资料 4 第一段梳理： 1.要点：垃圾焚烧厂选址距离居民区太近，产生污染（污染空气）。 2.答疑： （1）可以在以上要点之后补充“影响身体”，但是不能只写“影响身体”。 （2）最后一句无法推出“沟通效率低”，只能看出选址规划有问题。 2013 年 7 月下旬，北京海淀、昌平的一些小区出现连续几天垃圾堆放在小区里的情况。 小区物业解释称， 该小区垃圾指定消纳点是北京昌平的阿苏卫垃圾填埋场， 进入填埋场的垃 圾清运车被附近村民扣下，导致垃圾无法正常清运。该垃圾填埋场邻近六环。附近邻着二德 庄、阿苏卫、百善和牛房圈四个村子，最近的不过两三公里。附近村民说，垃圾场平时飘出 恶臭，家里都不能开窗户。记者看到在垃圾填埋场东门外的路上，还停着大约十辆垃圾车， 里面的垃圾发出腐臭味。 资料 4 第二段：“连续几天垃圾堆放”说明存在问题；“临着”说明垃圾填埋场选址距 离居民区太近了；“恶臭、不能开窗”说明污染空气，有臭味。举例说明垃圾填埋场距离居 民区近，有异味。 资料 4 第二段梳理：要点：垃圾填埋场选址距离居民区太近，异味严重。 2013 年 10 月，上海市青浦区的一座生活垃圾处理厂引起了媒体关注，这座垃圾处理厂 选址于青浦与江苏昆山交界的一条河东岸， 投产以后其恶臭殃及江苏昆山市两个镇的数十万 居民。对此，某著名时评发表文章称，上海青浦区建垃圾厂对垃圾进行无害化处理，符合发 展与环保相协调的理念，应该受到群众赞扬，也应该得到相关部门肯定。可是，上海青浦区 将垃圾厂建在江苏昆山的人口密集区，让相邻群众受困，也让好事变了味。在两地交界处建 垃圾厂虽然符合当地环保部门的相关规定， 可是否考虑过对外地群众的影响？难道当地群众 的利益高于外地群众？时评最后说，希望两地政府携起手来，协商解决问题，让昆山百姓早 一天过上好日子，甜日子和幸福的日子。 资料 4 第三段： 1.“2013 年 10 月好事变了味”：还是说“垃圾处理厂选址距离居民区太近，异味 12 严重”。与前文的答案要点相同。 2.“在两地交界处幸福的日子”：没有公平处理当地群众和外部群众的利益，没有 协调好两地群众的利益。“希望”是对策，说明问题是两地政府没有协商、沟通、协调。 资料 4 第三段梳理： 1.要点： （1）垃圾处理厂选址距离居民区太近，异味严重。 （2）地区间政府缺少沟通协商，难以协调全部群众利益。 2.“难以协调/没有公平协调/没有协调当地群众和外部群众的利益”都可以。 资料 4 梳理： 1.要点： （1）垃圾焚烧厂选址距离居民区太近，产生污染。 （2）垃圾填埋场选址距离居民区太近，异味严重。 （3）垃圾处理厂选址距离居民区太近，异味严重。 （4）地区间政府缺少沟通协商，难以协调全部群众利益。 2.前置词是“处理厂”，垃圾处理有四种方式：最原始的是填埋，还有堆肥，过去农村 的垃圾就是堆肥， 另外还有焚烧、 资源循环再利用。 堆肥是一些玉米杆、秸秆、粪便堆起来， 发酵腐败之后变成农家肥。 3.答案写为：垃圾处理厂规划选址难。距离居民区太近，异味、污染严重；地区间政府 缺少沟通协商，难以协调全部群众利益。 4.资料 4 内部也有逻辑：选址难，距离居民区太近，政府不沟通，协调各方利益难。总 括句之后要点的书写顺序不影响得分。地址“没选好”就是难选，如果没有想到“难”，可 以写“选址不合理、不科学”。 5.前三则资料的逻辑是很清晰的，无需打乱之后重新整合。 资料 5 记者在批发市场某商店内看到，500 克极品西湖龙井、铁观音、碧螺春，用精美的檀木 包装，配上高档的紫砂茶具，售价竟高达 13000 元到 14000 元。当地产的一些茶叶中，500 克五星毛尖王，外包装为一只密码箱，内装 10 个 50 克装的小金属罐，售价为 650 元每箱。 茶叶商张先生告诉记者， 那些售价上千上万的茶叶， 其包装和附带品的价格可占到茶叶总价 格的百分之七十左右。 普通的中等茶叶， 500 克茶叶价格约为 60 元， 加上 20 元的金属包装， 30 元的普通陶瓷茶杯后，就可以卖 110 元。 资料 5 第一段：阐述卖茶叶的时候过度包装，销售价格可以翻倍，目前无法明确包装与 垃圾难题的关系。 在某知名化妆品专柜处，记者发现有整盒成套销售的化妆品，礼品盒面一般都有 16K 纸的大小，其中化妆品占三分之一左右的空间，其余的部分都填上塑料泡沫和丝绸。在询问 价格后发现按礼品盒购买的化妆品要比单买贵出 100 元左右， 占整个价格的百分之十二点五 左右。在衬衫专柜处，经过复杂包装的衬衫摆放得非常整齐，店老板说：“包装的好能卖的 13 好。” 资料 5 第二段：包装是没有用的，说明产品可以通过包装赢得市场，单刷这些包装是浪 费的，是没有用的。本题的主题是垃圾难题，这两段的大量包装就是垃圾，可以得到第四个 难题是“包装垃圾”，为了表达更完整，写为“过度包装产生包装废弃物。为赢得市场过度 包装，造成资源浪费”。 资料 5 第一、二段梳理： 1.要点：过度包装产生包装废弃物。为赢得市场过度包装，造成资源浪费。 2.可以写废弃物， 也可以写垃圾。 “商家为了收益”也正确，但是商家卖得好是市场好， 写“为赢得市场”更加准确。 3.江苏的申论可能在指定资料中出现一大段内容或者一则资料看似与主题无关， 如果题 干规定了这个资料是作答范围，不要轻易跳过这些看似无关的内容，一定要仔细分析，寻找 与主题的关联，尽可能联系主题，一般情况下不会出现完全没有用的资料。 4.资料逻辑清晰：第二则资料说的是建筑垃圾，包括建筑垃圾的来源、影响，以及建筑 垃圾很难处理；第三则资料说的是生活垃圾多，很难处理，市民环保意识弱；第四则资料是 垃圾处理厂规划不好的问题，距离居民区太近，造成空气污染，政府之间缺乏沟通协调，难 以满足所有群众的利益；第五则资料是包装垃圾的问题，包装带来大量的垃圾。 【参考答案】 1.建筑垃圾大量存在。短命建筑多，可消纳建筑垃圾的企业少，垃圾运输费用低，随意 倾倒建筑垃圾，造成环境压力。2.生活垃圾处置不当。垃圾遍地，占用道路，不利于市民出 行；长期只收费不清理， 缺少垃圾桶等垃圾回收设施，没有垃圾分类、废物回收、统一处理； 市民垃圾分类意识淡薄。3.垃圾处理厂规划选址难。地区间政府缺少沟通协商，难以协调全 部群众利益；距离居民区太近，异味、污染严重。4.过度包装产生包装废弃物。为赢得市场 过度包装，造成资源浪费。（211 字） 14 【参考答案讲解】 1.答案只有 4 条，每条答案要点是 5 分。审题的时候预计是 5 条，说明不是每道题都是 5 条要点的。最后一条信息点少，但是难度大于前面的几条，因此也是 5 分。 2.“不合理”也可以写，只是资料写明了“两公里”，因此写“距离近”更妥当。 3.答案基本上都是摘抄资料的，摘抄和概括摇摆不定的时候，以摘抄原词为主。老师教 研的时候梳理了很多地方的申论答案， 非常清楚答案的出现形式， 大家分数不高的原因大多 是不会摘抄，先学会如何摘抄，再学如何拔高，先拿到基础的分数。江苏也有归纳概括的题 目，但是以摘抄为主。 4.标点符号占一个格子。 标点符号如果出现在最后一个格子， 可以写在最后一个字的右 下角。 小总结： 1.审题：主题+要素+分类。 2.阅读：摘抄为主，概括归纳，分析推导为辅。 3.作答:分门别类（资料自带逻辑）。 【解读】 1.找问题一定要围绕主题找负面信息， 大多数的题目都是以摘抄为主， 其次是概括归纳、 分析推导。本题的概括归纳比分析推导更多，只有两个要点是分析推导的：包装垃圾和政府 希望。 2.分类务必注意资料自身的逻辑， 有可能一段话是一个大类， 有可能一则资料是一个大 类，要求大家在阅读资料锻炼的时候注意对比，明确段落阐述的是否是同一件事情，整体感 15 知。另外，分类的时候前置高频词和总结词。 3.答疑： （1）做得少看资料就没有敏感性。 （2）本题字数充足，包装垃圾的部分可以补充“消费观不正确”。 （3）要求分类的题目，前置词较重要，例如一条要点 2 分，可能前置词 1 分，后面展 开 1 分，如果一条要点 5 分，可能前置词 2 分，后面展开 3 分，因此没有写前置词会扣分。 二、原因 1.常见问法 原因、动因、成因、理由、依据、根源等。 【解读】 原因的问法： 获得十佳科技特派员的原因是什么？出台新政策的动因是什么？网络失范 的成因有哪些？移风易俗有哪些理由？观点的依据是什么？严重污染环境的根源什么？成 功的因素是什么？ 2.答题技巧 原因：造成某种结果或者引发某种事情的条件。严格意义上说，原因并非一种独立的要 素，其构成也并不“固定”。做题时要依据因果关系来判断具体要点。 寻找表示因果的标志性词汇： 因为、 根源在于、 究其原因、 背后、 来自、 这就有了； 与 有关、带来、使得、将会、源自、的根本、如果就、随着等。 【解读】 1.原因： 造成某种结果或者引发某件事情的条件。 考上公务员的原因是什么？结果是已 经考上了，原因是努力， 认真， 找到方法，报了系统班。问原因等同于问上岸这件事的条件。 2.原因的构成不固定，任何要素均可作原因，问题、意义、对策、现状都可以作原因。 （1）问题危害做原因：生活没有追求，导致你对什么也提不起兴趣，所以你才会觉得 生命没有意义。感觉生命没有意义的原因：生活没有追求，没有兴趣和激情。这是问题带来 的危害，问题和危害可以成为原因。 （2）意义做原因：环保意识提升，带来环境改善，所以我村入选了。 入选的原因是环保意识提升，带来环境改善。 逻辑： 因为环保意识提升， 所以带来环境改善， 进而我村入选了。 如果字数空间宽裕， 可以将这些要点都写入答案。如果字数紧张，只能写 7-8 个字，则写环境改善。距离最近的 是最重要的，如果字数紧张，优先排除前面的。 （3）对策做原因：科学规划，统一管理，让厕所改革顺利推进。厕改的原因是规划得 好，管理得好，所以成功了。 （4）背景、现状做原因：随着经济发展，我市旅游业发展迅速。旅游业发展迅速的原 因是经济发展，改革开放，人们观念发生变化（现状）。 16 3.大家作答原因题时不要分要素。 在阅读资料过程中， 如果资料信息与题干的主题能构 成因果关系即可作为答案，不用考虑这个信息是否为问题、影响、对策等。 4.答题技巧： （1） 寻找表因果的标志词： 因为、 根源在于、 究其原因、 背后、 来自、 这就有了； 与 有关、带来、使得、将会、源自、的根本、如果就、随着等。 （2）“背后”：环境改善的背后是环保意识的提升。“背后”是原因。 （3）实际操作中，多数情况下并非根据标志词得出原因，而是通过解读这句话意思， 分析与题干是否可以构建因果关系得出答案。 【例】（2017 河北） 根据资料 2，概括当前社会上求快风气产生的原因。（20 分） 要求：全面、准确、简明、有条理，不超过 150 字。 【审题】 1.“根据资料 2”：范围是资料 2。 2.“概括当前社会上求快风气产生的原因”： （1）主题：求快。 （2）题目要求找“求快”的原因。 （3）虽然大家在生活中有拖延，但拖延不代表不求快，可能拖到最后随意做一下，赶 紧做完。共性原因： 老师刚毕业时有求快心态，比如父母将老师与其他孩子做比较，催促赶快找工作；现 在求快是因为工作、生活压力很大，只能赶紧工作、赶紧赚钱，平衡事业和家庭。 当前大家也求快，希望老师直接说明得高分的方法，希望马上考上，这是就业带来的 压力。申论资料不会脱离生活本身。 3.要求： （1）全面、准确、简明，有条理：本题没有要求必须分类，标注序号即可。如果阅读 资料时能分类，则分类，如果不能分类，则不强求。 （2）不超过 150 字：大概 5 条左右，每条大概在 10-30 多字左右。字数相对比较紧张， 对概括和摘抄提出更高的要求。 17 资料 2 当下社会，一切都和速度直接挂钩：飞机当天往返，火车夕发朝至，教育要趁早，就业 要抢先，毕业就买房，爱情变速配。新世纪以来社会变革加快，利益结构调整，人们的经济 地位被重新洗牌，对未来前景的不确定，使很多人心浮气躁，这与转型期带来的阵痛密切相 关。 资料 2 第一段： 1.“当下社会爱情变速配”：“就业要抢先”可能大一就开始找工作，大二找工作 就有些迟了；“毕业就买房”老师身边有很多同学没毕业买房子，担心毕业以后房子涨价； 很多大学生还未毕业就生孩子，担心失去就业优势；有的人先结婚再谈恋爱，反正离婚也很 快。这说明求快的现象。 2.“新世纪以来社会变革加快这与转型期带来的阵痛密切相关”： （1）“社会变革快”：以前是现金支付，现在是网络支付，会促使快。以前是面对面 相亲，现在网络在线即可完成相亲。 （2）“利益结构调整，人们的经济地位被重新洗牌，对未来前景的不确定”：以前穷 人很穷，现在国家加大中等收入比重，控制高收入比重，也会引发焦虑，调整、洗牌就会有 变化，有变化时就会害怕，会促进快。 （3）“使很多人心浮气躁”：心浮气躁无法慢下来做一件事，自然会导致快。 （4）这些都是求快的原因，且表述规范，可以写入答案。“这与转型期带来的阵痛密 切相关”：这些都与转型期阵痛相关，可以将其前置。 资料 2 第一段梳理：转型期阵痛，社会变革快，利益结构调整，经济地位重塑，前景不 定，人们心浮气躁。 以往，只要是名牌大学毕业，就不愁找不到称心的工作；现在，城市化进程的不平衡性 导致大城市人口拥挤，选择“好”职业的难度加大，即便是名校硕士、博士，找到的工作也 不一定合意。为了在竞争激烈的就业市场占得先机，大学生纷纷成为“考证族”。王某是一 名法律系在读研究生，刚刚通过国家司法考试，拿到了法律职业资格证。研究生还没毕业， 为什么现在就急着参加司法考试？王某说，有了证，马上就能在律师事务所实习，就业时就 能抢先一步。 资料 2 第二段： 1.“以往找到的工作也不一定合意”：说明就业难，竞争过于激烈，大家都想去城 市工作，即城市人口多，经济激励，就业难度大，其中就业难度大会导致求快。说明原因： 城市人口大，竞争激烈，就业难。 2.“为了在竞争激烈的就业市场占得先机，大学生纷纷成为考证族”： （1）此处再次强调“竞争激烈”是要点。 （2）“占得先机”是结果，不是原因。 3.“王某是一名法律系在读研究生就业时就能抢先一步” ： “抢先一步”说明求快， 通过举例说明求快带来的结果。 4.虽然可以将“城市化进程不平衡”写入答案，但此处更侧重说明城市不平衡导致人口 18 拥挤。城市进程不平衡可以导致收入、公平性、保障等多个问题。本段说明城市吸引力大， 大家都来城市发展，城市人口拥挤，进而导致就业难（最重要的问题）。 资料 2 第二段梳理：城市人口多，竞争激烈，求职困难。 在互联网时代，每天都会遇到海量信息，面对各种诱惑，身处不断的比较中，很多人担 心被时代落下，害怕被别人超越。赵某是某 IT 公司软件工程师，最近刚跳槽到另一家规模 更大的公司。大学毕业不到 5 年，他已经换了 3 份工作。“房价涨，收入低，晋级慢，在网 上看到别的公司待遇更好，就想通过不断跳槽寻找新机会。”赵某说。 资料 2 第三段： 1.“在互联网时代害怕被别人超越”：说明互联网会带来很多信息，也会有很多诱 惑，身处不断的比较中，以前可能只和邻居比，现在要和全世界的人比，担心被别人超过， 要赶紧跑，否则会被淹没。此处与求快有因果关系，说明原因（压缩信息）：互联网信息、 诱惑多，易被比较（或身处比较中），怕淘汰（或担心被落下）。 2.如果不会取舍，就要学会压缩。如果会取舍，则压缩上可以放松些。总之，两者必须 会一种。 3.“赵某是某 IT 公司软件工程师赵某说”：此处与求快相关，跳槽就是求快，很 难在一家企业安稳地工作， 因为希望待遇好一些， 收入高一些。 说明求快的原因： 房价过高， 收入低，晋级太慢。跳槽就是快的表现。 资料 2 第三段梳理： 1.互联网时代信息量大、诱惑多，易被比较，怕淘汰。 2.房价高、收入低，晋级难。 大城市安居不易， 单是房价就已经透支了很多人大半辈子的财富， 再加上高昂的教育费、 医疗费等，一个人不拼命工作还真不行。某微博用户晒出一张图片：“山东某知名 IT 公司 要求员工申请自愿放弃年休假，实行 612 小时工作制：每天工作 12 个小时、每周工作 6 天，春