语文人教版二年级下册揠苗助长PPT

寓言,两则,你知道什么是寓言吗？,y寓,寓言寓意,寓言是借故事来说明道理的一种文章。,寓言：借助一个小故事来说明一个深刻道理的一种文章。,寓言是智者的语言,寓言是智者的语言,揠苗助长,y,揠苗助长,揠苗助长,用拔苗的方法帮助禾苗长高。,揠：,助：,拔,帮助,寓揠焦喘截,会读的字,yyjiochunji,揠苗助长总是终于累坏筋疲力尽非常枯死,读一读,读课文，说说这则寓言向我们讲述了一个怎样的故事。,古时候有个人，他自己田里的禾苗长得快些，就把禾苗，结果。,古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，就把禾苗，结果。,古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，就把禾苗往高里拔，结果。,古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，就把禾苗往高里拔，结果都枯死了。,古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。可是一天，两天，三天，禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：“我得想个办法帮它们长。”,从哪些地方可以看出那个人觉得禾苗长得慢？找出文中的句子或词语说一说。,“巴望”,非常盼望，非常急切的心情。,“天天到田边去看”,特别希望自己的禾苗长得长快些。,“焦急”“转来转去”“自言自语”：,可看出那个人确实很心急。,巴望,他巴望自己田里的禾苗长得快些。他希望自己田里的禾苗长得快些。,古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。,巴望,天天,可是一天，两天，三天，禾苗好像一点儿也没有长高。,，,可是一天，两天，三天，禾苗好像一点儿也没有长高。,，,可是一天，两天，三天，禾苗一点儿也没有长高。,他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：“我得想个办法帮它们长。”,焦急,焦急,他在田边，地说：“我得想个办法帮它们长。”,焦急地,转来转去,自言自语,他在田边，地说：“我得想个办法帮它们长。”,焦急地,转来转去,自言自语,他在田边，地说：“我得想个办法帮它们长。”,焦急地,转来转去,自言自语,怎么没长高,我得想个办法帮它们长。,他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：“我得想个办法帮它们长。”,？,他想出办法了吗？他想的是什么办法？,请默读课文，种田人想出了一个什么办法帮助禾苗生长呢？请用“”画出来）,一棵一棵往高里拔,那个人想出办法来了吗？他想出了什么好办法？,“终于”说明了什么？,把禾苗一棵一棵往高处拔,（想办法想了很长时间）,那个人真的那样做了吗？,结果怎么样？禾苗长高了吗?,从中午一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。,禾苗都枯死了,农夫看着禾苗长高了，心情怎么样？,哈哈！我真是太聪明了！,于是，他兴高采烈地跑回家。,高兴地跑回家,种地的人回家对家里人说的什么？,我帮禾苗长高了一大截！,啊！,?,禾苗长高了，我看看去！,枯死了！枯死了！为什么？为什么呢？,呜呜,枯死了！枯死了！为什么？为什么呢？,禾苗都枯死了。,正常生长,揠苗助长,为什么那个人费了那么多力气，但结果禾苗全枯死了呢？,因为他不懂得禾苗生长靠自己的生长规律。他做事太急于求成了。,我想对农夫说：“。”,这个故事告诉我们一个什么道理？,想一想,违反了事物的发展规律，急于求成，往往会误了大事！,这个故事告诉我们一个什么道理？,做事不可急于求成,快乐作业,我能写,第二天，农夫看到田里的禾苗,-，他明,白了,-,做任何事情都要符合客观规律，不要急于,枯死了,-,求成，否则事与愿违。,快乐作业,我想读，读一读下面这些成语，然后找一找关于它们的故事。亡羊补牢滥竽充数叶公好龙闻鸡起舞画饼充饥画蛇添足惊弓之鸟胸有成竹门庭若市举棋不定纸上谈兵虎头蛇尾,课堂作业,揠苗助长讲的是（）有个人，他（）自己田里的禾苗长得快些。于是，他把禾苗一棵一棵往里拔。可是他的力气（）了，禾苗都枯死了。读了这则寓言，我懂得了（）。,课堂作业,揠苗助长讲的是（古时候）有个人，他（巴望）自己田里的禾苗长得快些。