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文档简介
苏少版小学美术配套教学课件二年级上册,相同图样排排队,苏少版小学美术二年级上册第7课,相同图样排排队,画家笔下的曼妙风景,卢梭丛林系列,莫奈干草垛系列,画家笔下的婆娑植株,凡高向日葵,柯罗茂特芳丹的回忆,画家笔下的灵动生命,齐白石虾,黄胄驴,徐悲鸿马,陈大羽鸡,画家笔下的精致生活,比一比,同样的形象左、右两边有什么不同?,比一比,同样的形象左、右两边有什么不同?,具体形象,抽象图样,图样的特点:,简洁性概括性装饰性,图样,相同,排排队,让我们从古老的神话故事说起吧,女娲抟土造人,秩序美,节奏美,韵律美,舞蹈纹彩陶盆,鱼纹彩陶盆,半山菱格纹彩陶罐,大汶口文化彩陶盆,2800年古希腊陶瓶,瓷碗(龙纹),司母戊大方鼎(饕餮纹),白玉链瓶(如意纹),这些陶器或饰品在外观装饰上,有什么共同的特点?,一个图样向左右或上下两个方向有规律的重复排列,伸展呈带状的连续图案叫做“带状图案”,也称“二方连续纹样”。,四人一小组合作学习,(1)在“”纸的其中一个格子里画一个你喜欢的图样。,(2)完成后交给下一位同学,请他按照你画的图样样式再画一个,然后交给下一位同学,依次类推。,1.练笔:,四人一小组合作学习,2.交流:,(1)我画的图样是,(2)我的图样是左右横着排的(或上下竖着排的),你还会怎样给图样排排队呢?试一试,看看现在你的身边有什么,就用它们排一排!,这些主意你想到了吗?,想一想:还可以用怎样的艺术方法予以表现呢?,还有,剪刻,拓印,绘画,编织,穿编,想一想,还可以怎样排队?,顺序排列,相对排列,上下排列,倒置排列,作业要求:,1.选择自己喜欢的动物、植物、日用品或几何形等为素材,将它设计成图样。,2.运用擅长的艺术表现方式,如绘画、剪纸、拓印、粘贴、雕刻、串编等,创作一件“排排队”的艺术作品。,3.可独立创作,也可以以小组形式开展活动。,向同学介绍自己的作品说说自己的设计思路谈谈自己的创作方法,生活中,你看过相同图样排排队吗?,鬼,斧,神,工,工,匠心独具,民族风情,衣,食,住,行,肩并肩、手拉手是我们万众一心、团结一致的写照:,重
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