已阅读5页,还剩5页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
.,1,关键性问题,五行学说的起源以及形成,五行的概念、特性,五行学说在中医学中的应用,思考题,第二节五行学说,五行学说的基本内容,.,2,一、五行的概念、特性及归类,五行的基本概念,指客观世界存在的木、火、土、金、水五种基本物质的运动变化。,二、五行的特性,水曰润下,火曰炎上,木曰曲直,金曰从革,土爰稼穑,附:五行系统表,.,3,1.木曰曲直:“曲直”指树木枝条具有生长、柔和、能曲能直的特性,引申为凡有生长、升发、条达和舒畅等性质、作用的事物,均归属于木。2.火曰炎上:指火具有温热、上升的特性,引申为凡具有温热、升腾、光明、向上等性质或作用的事物,皆归属于火。3.土爰稼穑:指人类种植物和收获谷物,引申为具有生化、承载、受纳等性质或作用的事物,均归属于土。4.金曰从革:从革为变革之意,引申为具有沉降、肃杀、收敛等性质或作用的事物,均归属于金。5.水曰润下:指水具有滋润和向下的特性。引申为具有寒凉、向下、滋润、闭藏的性质和作用的事物,均归属于水。,革:本义:去毛的兽皮。说文:“革,兽皮治去其毛。”引申为变革。说文解字注:“治去其毛,是更改之义。”,.,4,五行系统表,.,5,三、五行的关系,一般状态下(即生理状态下):相生、相克,特殊状态下(即病理状态下):相乘、相侮,五行制化:指五行之间相互生化,相互制约,以维持平衡协调的关系。,.,6,五行学说的基本内容相生,(1)含义:相互资生、助长、促进,(2)次序,(3)关系:“母子关系”,木,火,土,金,水,生,生,生,生,木,生,我生,生我,木,火,土,木为火之母,土为火之子,.,7,五行学说的基本内容相克,(1)含义:相互克制、制约、抑制,(2)次序,(3)关系:“所胜”、“所不胜”关系,木,土,水,火,金,克,克,克,克,木,克,我克,克我,所不胜,所胜,水,火,金,水为火之所不胜,金为火之所胜,.,8,生我者为母,我生者为子,.,9,五行学说的基本内容相乘,(1)含义,(2)次序,(3)原因,木,土,水,火,金,乘,乘,乘,乘,木,乘,不及:难以抵御其“所不胜”,太过:对“所胜”克制太过,五行中某一行对其所胜一行相克太过,即“倍克”。,正常,过弱,正常,过亢,乘,乘,木,木,土,土,.,10,五行学说的基本内容相侮,(1)含义:指五行中的某一行对其“所不胜”之行的反向克制,(2)次序,(3)原因,木,金,火,水,土,侮,侮,侮,侮,木,侮,一行不及,则受所胜(我克)
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 饭店转让租借合同范本
- 行业创新的流程优化方案
- 结业考试应急程序
- 矿山开采垫资合同范本
- 签订认筹协议买卖合同
- 管道设计外包协议合同
- 粮食销售人员合同范本
- 2017年广州市公务员考试(申论)真题试卷
- 绿化工程转让合同范本
- 联网报警运营合同范本
- T/CI 312-2024风力发电机组塔架主体用高强钢焊接性评价方法
- T/CHES 89-2022河湖生态流量保障实施方案编制技术导则
- 土地流转终止协议书
- TCPQSXF006-2023消防水带产品维护更换及售后服务
- 村级财务培训内容课件
- 电瓶车充电桩合同协议
- 2024北京首师大附中高一(下)期中数学试题
- 2025年~2030年成品油消费市场分析
- 中职高教版(2023)语文职业模块-第七单元语文综合实践-走进传统节日-探寻文化根脉【课件】
- 人教版初中九年级全册英语单词表(完整版)
- 危险品货物运输保障方案
评论
0/150
提交评论