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文档简介

.,1,认识面积,三（2）班曾小红,.,2,课桌桌面的大小就是（课桌桌面的面积）。,.,3,数学书封面的大小就是（）。,数学书封,面的面积,.,4,.,5,篮板面的大小就是_,篮板面的面积。,.,6,.,7,水面的大小就是_,水面的面积。,.,8,封闭图形,.,9,先判断哪些图形有周长和面积，再用红色笔描出它们的周长，再用黄色笔涂出它们的面积。,周长一条线，面积一大片。,.,10,第一组：,.,11,第二组：,.,12,第三组：,.,13,.,14,合作要求：1、用小正方形把两个图形铺满，看谁铺得最快！2、铺完后，同桌之间讨论：哪个图形的面积更大？,.,15,红色长方形的面积更大,9个,10个,.,16,.,17,一,数学题,.,18,一,数学题,二,.,19,用4个大小一样的小正方形，拼成下面的图形。哪个图形的面积最大？,4个图形的面积相等,面积相等的图形性状不一定相同。,.,20,二,三,.,21,你同意吗？,.,22,三,四,.,23,下面图形的面积各是多少？,个,个,个,15,16,27,.,24,四,.,25,B区,A区,扫地：扫A区，扫B区。,赛跑：绕A区跑一圈，绕B区跑一圈。,不公平,公平,.,26,小结：通过今天的学习，你有什么收获？,.,27,.,28,下面是我们学校的大操场平面图，如果把
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