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,人教版数学二年级上册,100以内的加法和减法（二）练习二,情境引入，回顾再现,故事“小1字笑了”,36415_71,36415_81,情境引入，回顾再现笔算加法应注意什么？,相同数位对齐；从个位加起；个位相加满十，向十位进1,分层练习，强化提高一、基础性练习,1.列竖式计算31+26=18+21=47+17=思考：你是怎么算的？笔算加法时要注意什么？,57,39,64,311847+26+21+117573964,2.“啄木鸟诊所”（下面的计算对吗？把不对的改正过来。）,3,9,1,0,6,1,1,3,1,相同数位要对齐。,个位满十了，十位别忘了加1呦！,个位的0是用来占位的，一定要写。,注意：（1）计算时要看清楚数字（2）个位满10要向十位进1，进位1别忘记加上（3）得数的个位是0的话，记得把0也要写上，因为个位的0是用来占位的，一定要写,分层练习，强化提高二、综合性练习,14+27=41（元）,分层练习，强化提高三、应用提高性练习,下面每种图形分别代表数几？（相同的图形代表相同的数）,=（4）,=（9）,+82,归纳小结,通过这节课的复习，你有什么收获你？想提
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