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文档简介

,有趣的七巧板（活动课）,二平行四边形的初步认识,回顾反思,比比想想,拼拼说说,想想拼拼,1.在实践活动中加深对四边形、五边形、六边形的认识，进一步感知平面图形的特征。2.通过拼一拼活动体会平面图形间的联系，发展空间观念。,活动总览,一副七巧板有几块？有几种不同的图形？哪几块的形状和大小完全相同？,比比想想,你能用七巧板拼出已经认识的图形吗？,我选2块，拼出了三角形和四边形。,三角形,正方形,四边形,平行四边形,想想拼拼,选3块能拼出更多的图形。,正方形,长方形,三角形,平行四边形,平行四边形,五边形,想想拼拼,选的块数越多，拼法也越多。,你是用哪几块拼的？和同学交流。,三角形,正方形,五边形,想想拼拼,下面是用一副七巧板拼成的图形，分别像什么？你能照样子拼一拼吗？,你还能用七巧板拼出哪些图形？把拼出的图形贴在教室里，大家共同欣赏。,拼拼说说,回顾活动过程，你觉得七巧板“巧”在哪里？,用2块、3块、4块都能拼成已经学过的图形。,七巧板能拼出很多有趣的图形。,回顾反思,七巧板是我国一种传统的智力玩具，用它可以拼出千变万化的图形，也称“七巧图”。七巧板流传到国外后，引起了很多人的兴趣，被称作“唐图”。,回顾反思,小试牛刀,1观察下面的七巧板，填一填。（1）一副七巧板中，共有()个三角形，()个四边形。（2）七巧板中，图形是()形。（3）用图形()和图形()可以拼成一个平行四边形，用图形()和图形()也可以拼成一个平行四边形。（4）如图是用七巧板拼成的()形。,2,5,平行四边,正方,回顾反思,（）形,（）形,（）形,2拼一拼，填一填。,五边,平行四边,三角,（）形,正方,回顾反思,易错辨析,3辨一辨。（对的打“”，错的打“”）,(1)一副七巧板中，两个相同的三角形既可以拼成一个正方形，也可以拼成一个平行四边形，不可以拼成一个三角形。()(2)一副七巧板中，有两组
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