语文人教版三年级下册荷花.《荷花》

,3.荷花,荷花又称“莲花”“水芙蓉”.荷花有红色，粉红色，白色等，有清香。花柱呈杯状，里面有蜂窝式的圆孔,每个孔内有一粒坚果叫“莲子”.根茎肥壮，长圆柱形，里面有许多条管形空腔。茎上有许多节，根状茎横生在浅水的泥里，又称作“藕”。藕可以作蔬菜，莲子是营养丰富的食品。叶、花梗、莲心、莲须可以入药。,资料袋,荷花挨挨挤挤莲蓬饱胀仿佛衣裳翩翩起舞舞蹈蜻蜓清香碧绿破裂,hilinpengzhng,读一读,fshangpindo,qngtng,荷花挨挨挤挤莲蓬饱胀仿佛衣裳翩翩起舞舞蹈蜻蜓清香碧绿破裂,多音字i（）g（）挨骨i（）g（）f（）佛f（）,挨挨挤挤,挨打,仿佛,大佛,花骨朵,骨头,荷h荷花荷叶荷塘挨i挨着挨挨挤挤莲lin莲花莲叶莲蓬莲藕蓬png莲蓬蓬勃胀zhng胀开膨胀仿fng仿佛仿写模仿仿效佛f仿佛裳shang衣裳翩pin翩翩起舞蹈do舞蹈赴汤蹈火蜻蜓qngtng,3.荷花,清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。,清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。,清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。,清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。,阅读提示：1.默读第二自然段，用横线画出你认为美的句子。2.想想句子美在哪里。,荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。,荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。,荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。,荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。,荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。,荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。,白荷花在这些大圆盘之间冒出来。,白荷花在这些大圆盘之间冒出来。,1、向外透或往上升。2、不顾，（恶劣的环境或危险），顶着。3、用假的充当真的。,白荷花在这些大圆盘之间出来。,冒,“冒”用得真好。,白荷花在这些大圆盘之间（）冒出来。,白荷花在这些大圆盘之间冒出来，仿佛_。,白荷花在这些大圆盘之间出来。,冒,有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。,刚开的、全开的、将要开的,写了哪几种姿态的荷花？,有的才展开两三片花瓣儿。,有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。,有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。,有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。,有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。,有的才,有的露出,有的还是看起来,荷花已经开了不少了。荷叶-的，像-。白荷花在这些大圆盘之间-出来。有的-。有的-，露出-。有的还是-，看起来-。,这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。,想象说话：“看看这一朵，_，很美；看看那一朵，_，也很美。”,如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。,（2）为什么说这一池荷花是“一大幅活的画”？,（1）这里的“画家”指的谁？,因为这一池荷花是活生生的真实景色，像画一样的美，所以这一池荷花是一大幅活的画。,这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。,这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，-；看看那一朵，-。如果-看作-，那-。,我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦,作者“为什么觉得自己是仿佛就是一朵荷花呢？,”,我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦,”,蜻蜓飞过来，告诉我,小鱼在脚下游过，告诉我,小鸟从远方飞来，告诉我,青蛙告诉我-,蜜蜂告诉我,我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦,我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，-，站在-。一阵微风吹来，我就-，雪白的衣裳-。不光是我一朵，-都在舞蹈。风过了，我停止舞蹈，-。蜻蜓飞过来，告诉