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文档简介

她是我的朋友,执教：平潭实小范敏敏,消息啜泣呜咽血型确认草垫周围医院掩盖拳头制止轻柔擦拭捂住迫在眉睫,回顾：,本文主要写了一件什么事？,你从哪个词看出当时情况紧急？,迫在眉睫,联系上下文理解迫在眉睫：,上文：如果不立刻抢救，就会因休克和流血过多而死去。,下文：如果不能补足这个小姑娘失去的血，她一定会死去。,迫在眉睫,一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去，然后又举起来。,在这些动词背后，你读出了阮恒怎样的心情？,害怕、犹豫、矛盾。,看看这些动词，你有什么问题要问吗？,一阵沉默之后，阮恒想到（），所以一只小手颤抖地举起来，但是想到（）,忽然又把手放下去，可是一想到（），他又把手举起来。,同桌练说,一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去，然后又举起来。,既矛盾又害怕,阮恒献血时的表情和动作,默读第810自然段，用波浪线划出描写阮恒表情、动作的句子，并思考他当时是怎么想的？,描写阮恒表情、动作的句子：,*过了一会儿，他突然啜泣了一下，全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。,*但过了一会儿，他又开始呜咽，并再一次试图用手掩盖他的痛苦。,*接着，他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。,*他眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止抽泣。,*抽血过程中，阮恒一动不动，一句话也不说。*过了一会儿，他突然啜泣了一下，全身颤抖并迅速用一只手捂住脸。*但过了一会儿，他又开始呜咽，并再一次试图用手掩盖他的痛苦。*接着，他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止抽泣。,试着联系上下文提出问题。,动笔圈出描写“哭”的词。,“啜泣”“呜咽”“哭泣”“抽泣”这些词语的顺序能调换吗？为什么？,此时，你看出了阮恒一颗怎样的心？,阮恒此刻为什么这样哭？,过了一会儿，他突然啜泣了一下，全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。但过了一会儿，他又开始呜咽，并再一次试图用手掩盖他的痛苦。接着，他那不时的啜泣变成了持续不断的低声哭泣。他眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止抽泣。,医生问他为什么这样哭，然后用轻柔的声音安慰他。男孩立刻停止了哭泣。好像刚才什么事也没有发生过一样。,医生用轻柔的声音安慰阮恒，阮恒立即停止了哭泣，请同学们联
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