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文档简介
九年义务教育人教版小学五年级下册,折线统计图,青少年机器人大赛,青少年机器人大赛作品,青少年机器人大赛作品,青少年机器人大赛作品,青少年机器人大赛作品,2006年到2012年参赛队伍的数量情况,根据这一统计表,你能获得哪些信息?,有没有更好的办法,让这些数据更清晰地呈现出来呢?,条形统计图比统计表更直观、清晰可以清楚的看出数量的多少,这种统计图叫做折线统计图,这两幅统计图有什么相同点?,条形统计图和折线统计图都能表示数量的多少。,该统计图()年记录一次数据;()年参赛的队伍最多?、;()年参赛的队伍最少;,1,2012,2007,参赛的队伍上升得最快的是哪一年到哪一年?下降得最快呢?,你发现折线统计图有什么特点?,特点:1、反映数量的多少;2、清楚的反映数据的增减变化情况。,条形统计图只能表示出数量的多少,折线统计图既能表示出数量的多少还能表示出数量的增减变化情况,中国青少年机器人大赛参赛队伍的数量有什么变化?你能预测一下,2013年参赛的队伍数可能会是多少?你是怎么想的?,参赛队伍整体呈上升趋势,看到这样的数量变化情况,你有什么感想?,青少年的科技意识增强了越来越多的人喜欢参加机器人大赛,怎样绘制折线统计图?,参赛队伍/支,0,390,400,410,2006,2007,2008,2009,2010,2011,年份,2012,中国青少年机器人大赛参赛队伍统计图(20062012年),420,430,440,450,460,470,480,490,500,510,520,426,394,468,454,289,499,519,再回到这个折线统计图,观察其中的点和线,分别代表了什么?,折线统计图,点:线:,(上升(下降(水平,增加),数量的多少,数量的增减变化情况,减少),不变)幻灯片20,你能根据上表画出折线统计图吗?,妈妈记录了陈东010岁的身高,如下表。,完成书本第105页“做一做”,拓展延伸,0,陈东0-10岁身高情况统计图,身高/cm,1、陈东从()岁到()岁时长得最快,长了()厘米。2、陈东身高120厘米时是()岁。3、陈东10岁时的身高是()厘米,请你猜想一下陈东12岁时的身高是多少?你怎么想的?,0,1,24,7,141,从画好的折线图找一找,填一填。,1、这是()统计图,在这个统计图中()年级的近视人数最少,()年级的近视人数最多。2、三年级和四年级近视人数相差()人。3、通过上面的折线图,你发现学生近视人数发展趋势是怎样的?,一,五,12,学生近视人数逐渐增多,2、,折线,(1)护士每隔()小时给病人量一次体温?(2)他在4月9日12时的体温是()摄氏度?(3)他的体温最高是()摄氏度,最低是()摄氏度。(4)图中的横虚线表示什么?(5)从体温看,这个人的病情是恶化还是好转?,小伟在4月79日的体温记录折线统计图,061218061218061218单位/时,4月7日,4月8日,4月9日,单位/摄氏度,6,37.
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