语文人教版三年级下册12.,《想别人没想到的》课件_第1页
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绿色圃中小学教育网,想别人没想到的,用你们喜欢的方式读课文，把字音读准，把句子读通顺，遇到难读的句子多读几遍。,召集骆驼禁不住恍然大悟,连绵不断连绵起伏若隐若现,恰好,请你读一读,绿色圃中小学教育网,说说课文写了一件什么事？,请同学们独立默读课文，完成下面的表格。,想一想小徒弟的画为什么能得到画师的称赞。,“你们看这幅画，画上虽然只有两只骆驼，但它们在连绵起伏的群山里走着，若隐若现，谁也说不清会从山谷里走出多少只骆驼，这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？”,“若”的意思：A、要是。B、你。C、好像。应选择哪一种？连起来说意思。,读读悟悟,1）从哪里可以看出小徒弟画的骆驼多。小徒弟是怎么想的？,2）大徒弟和二徒弟明白了吗？从哪个词可以看出来。那他们明白了什么？,绿色圃中小学教育网,分角色朗读课文。,你也想到过别人没有想到的事情吗？联系生活实际，想一想，说一说，做一做。,回忆一下你学习过的课文，如曹冲称象、司马光砸缸、爱迪生救妈妈、充气雨衣等故事，学习他们的创新经验。,绿色圃中小学教育网,蛙声十里出山泉,
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