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文档简介

.,1,苏教版科学五年级下册,第五单元生活中的机械,5国旗怎样升上去,.,2,同学们，每个星期一的早晨，我们都要举行升旗仪式，那么你知道国旗是怎样被升到旗杆顶端的吗？旗杆的顶端有什么装置呢？,.,3,1：将等臂杠杆的中间部分加宽，,2：使之变成一个绕中心轴转动的圆轮，,3：再把圆轮的外缘加工成槽状。,这种边缘有槽，可绕中心轴转动的轮子，叫做“滑轮”。,.,4,滑轮的种类很多，最基本的有两种：,（1）固定在一个地方不能移动的滑轮叫做“定滑轮”。,（2）和重物一起移动的滑轮叫做“动滑轮”。,.,5,实验：研究滑轮的作用,1、先确定，使用的是定滑轮还是动滑轮。2、利用滑轮吊起重物时，用力的方向是向哪的？3、先用测力计竖直提起重物，记录力的大小；再分别测出利用定滑轮与动滑轮时用力的大小，做好记录。4、看看滑轮有什么作用？,.,6,.,7,定滑轮的特点：,用力方向,方便不省力,改变用力方向,.,8,动滑轮的特点：,用力方向,不改变用力方向,省力,.,9,定滑轮,1:定滑轮实际上就是等臂杠杆。,A：支点在轴心O处。,B：动力臂L1等于阻力臂L2,2:拉力大小始终等于重物的重力大小。,3：拉力的方向与重物移动的方向相反。,结论：使用定滑轮，但可以改变用力的。,不省力,FG,F,G,方向,.,10,动滑轮,A:支点在边缘O处,B：动力臂L1为阻力臂L2的2倍。,1：动滑轮实质是动力臂为阻力臂2倍的杠杆。,2：拉力的方向与重物的移动方向相同。,结论：使用动滑轮可以，但不能改变用力的。,省力,方向,.,11,思考题：,1：使用定滑轮的好处是。,2：使用动滑轮的好处是。,能否利用定滑轮和动滑轮的优点把它们组合起来，使它们即省力又方便呢？,能。把它们组合成滑轮组。,改变用力的方向,省力,.,12,1：滑轮组,由一个定滑轮和一个动滑轮组成。,实验结果：,使用滑轮组时，既省力又改变了用力的方向。,.,13,想一想？,生活中哪些地方用到了滑轮？这些滑轮有什么特点？分别起到了什么作用？,.,14,.,15,.,16,1、边缘有槽，可绕中心轴转动的轮子，叫做（）。2、固定在支架上，不随重物上下移动的滑轮叫（）；随着重物上下移动的滑轮叫做（）。3、定滑轮（）；动滑轮（）。把定滑轮和动滑轮组合起来，形成了（），它既（），又能（）。4、国旗是利用（）升上去的。利用滑轮的机械还有（）。,.,17,1、边缘有槽，可绕中心轴转动的轮子，叫做（滑轮）。2、固定在支架上，不随重物上下移动的滑轮叫（定滑轮）；随着重物上下移动的滑轮叫做（动滑轮）。3、定滑轮（能改变用力的方向，不省力）；动滑轮（不能改变用力的方向，省力）。把定滑轮和动滑轮组合起来，形成了
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