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文档简介

.,1,对外汉语教学综合课,.,2,这是我的房间,.,3,生词(newwords),名词（n.)房间fngjin左边zubin桌子zhuzi上面shngmin电视机dinshj右边yubin,床chung书架shji旁边pngbin门口mnku冰箱bngxing冰淇淋bngqlng,.,4,动词（v.),有u吃ch,介词(prep.),在i,.,5,这是我的房间。房间的左边是桌子；桌子上面有一个电视机；右边是我的床；书架在床旁边；房间门口有一个冰箱，冰箱里有很多冰淇淋。你们喜欢吃冰淇淋吗？,.,6,上面,桌子上面有一杯水。,椅子上面有两个苹果。,.,7,左边,左边是个漂亮的小女孩。,右边,右边是个可爱的小男孩。,旁边,小女孩旁边有个可爱的小男孩。,.,8,门口,门口站着一个女孩。,.,9,里,篮子里有好多水果。,.,10,有,存在,书上面有朵花。,拥有,我有一只小猫。,.,11,在,月亮在天边。,太阳在天上。,表示行为发生或是存在的场所。,.,12,吃,你早餐吃什么？,你爱吃意大利面吗？,.,13,喜欢,我喜欢吃蛋糕。,你喜欢冰淇淋吗？,.,14,桌子,床,冰箱,书架,.,15,有字句,“有”字句是由“有”做谓语构成的句子。动词“有”的基本意义主要有两项。一是“存在”，二是“领有”。,“有”表示的是处所、时间存在着人或事物。基本结构是：处所、时间词语+有+名词性词语例：街上有很多人。唐代有位著名诗人，叫李白。,.,16,作“领有”讲时，基本结构是：名词性词语（多是有生命的）十有十名词性词语,例：我有很多朋友。她有一个幸福的家庭。,.,17,是字句,“是”字句是由判断动词“是”做谓语构成的句子，主要表示判断。所谓判断是说明事物等于和属于什么。基本结构是：,名（人或事物）十是十名（人或事物）,例：那本词典是我的。他是伟大的科学家。,.,18,句型练习,是,房间的左边是桌子。,在,书架在床旁边。,我是一名学生。,书在桌上。,有,房间门口有一个冰箱。,她有很多娃娃。,.,19,复习生词,房间左边桌子上面电视机右边,fngjinzubinzhuzishngmindinshjyubin,床书架旁边门口冰箱冰淇淋,chungshjipngbinmnkubngxingbngqlng,.,20,课后作业,用是有在选择填空并读一下句子。,这（）我的房间。我的床（）房间的左边房间门口（）一个冰箱。,用“左边”，“右边”，“上面”，“旁边”，分别造一个句子。然后试着用这些词来描述一下你自己的房间
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