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文档简介
.,1,教学目标,探索并掌握等差数列的前n项和公式,学会用公式解决一些实际问题.,.,2,重点、难点,等差数列前n项公式推导思路的获得,及对公式的熟练应用。,.,3,导入,1+2+3+100=?,(1+100)+(2+99)+(3+98)+(50+51)=10150=5050,.,4,用下面方法计算1,2,3n的前n项和,倒序相加法,.,5,公式的推导,所以,.,6,公式,把代入上式可得,公式一:,公式二:,.,7,练习:根据下列各题中的条件,求相应的等差数列an的前n项和Sn。a1=4,a8=18,n=8,sn=88,a1=14.5,d=0.7,an=32,sn=604.5,.,8,典型例题,例1:2、2000年11月14日教育部下发了关于在中小学实施“校校通”工程的通知.某市据此提出了实施“校校通”工程的总目标:从2001年起用10年的时间,在全市中小学建成不同标准的校园网.据测算2001年该市用于“校校通”工程的经费为500万元.为了保证工程的顺利实施,计划每年投入的资金都比上一年增加50万元。那么从2001年起的未来10年内,该市在“校校通”工程中的总投入是多少?,.,9,解:根据题意,从20012010年,该市每年投入“校校通”工程的经费都比上一年增加50万元,所以可以建立一个等差数列an,表示从2001年起各年投入的资金,其中a1=500,d=50那么,到2010年(n=10),投入的资金总额为s10=10500+10(101)50/2=7250(万元)答:从20012010年,该市在“校校通”工程的总投入是7250万元。,审题抽象出数学模型解答,.,10,例2:已知一个等差数列an前10项的和是310,前二十项的和是1220。由这些条件能确定这个等差数列的前n项和的公式吗?,.,11,解:由题意知:s10=310,s20=1220将它们代入公式Sn=na1+n(n-1)d/2,得到:10a1+45d=31020a1+190d=1220解这个关于a1与d的方程组,得到:a1=4,d=6所以Sn=4n+n(n-1)6/2=3n2+n.,.,12,a1=11,an=23,d=17/13,n=27,针对训练,.,13,小结:Sn实质是一个关于a1,n,d或a1,an,d的方程。因此对于等差数列的相关量a1,n,d,an,Sn,已知其中任意三个量,根据通项公式与求和公式便可确定其他量。,.,14,例3:已知数列an前n项的和为sn=n2+(1/2)n求这个数列的通项公式。这个数列是等差数列吗?如果是,它的首项与公差分别是什么?,.,15,所以数列an的通项公式为an=2n1/2.由此可知,数列an是一个首项为3/2,公差为2的等差数列。,解:根据sn=a1+a2+an-1+an与sn-1=a1+a2+an-1(n1),可知,当n1时,an=snsn-1=n2+1/2n(n1)2+1/2(n1)=2n1/2,当n=1时,a1=s1=12+1/21=3/2,也满足式。,.,16,已知数列an的前n项和为,求这个数列的通项公式。,针对练习,.,17,.,18,思考:已知前n项和Sn如何求通项an?,.,19,探究,解:由上题思路可得:,只有r=0时,数列an才是等差数列首项为:a1=p+q,公差为:d=2p,如果数列
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