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文档简介
五年级健康教育第十一课:什么是脑震荡,开发区大路陈小学陈彩凤,教学目标:,1.使学生了解什么是脑震荡,知道发生脑震荡的常见原因及危害。,2.懂得日常生活中应该怎样防止发生脑震荡,故事导入:,下课了,一位同学急着上厕所,快步跑向厕所,拐弯处却与上厕所出来的一位同学撞了个正着,当时,其中一名同学的额头上立刻红了一块,后来回教室后感觉头晕,老师及时把他送到医院检查,医生诊断为轻微脑震荡。,什么是脑震荡?,1.短暂的意识障碍。2.脑组织无明显改变。3.脑损伤中最轻。,什么是脑震荡?,1.短暂的意识障碍。2.脑组织无明显改变。3.脑损伤中最轻。,导致脑震荡的4种主要情况,撞伤、摔伤、砸伤和打伤。,2、脑震荡有哪些症状表现?,(1)意识障碍程度较轻而时间短暂,可以短至数秒钟,但不超过一小时。(2)近事遗忘:清醒后对受伤的当时情况及受伤经过不能回忆,但对受伤前的事情能清楚地回忆。(3)其他症状:常有头痛、头晕、忍心、厌食、呕吐、耳鸣、失眠、畏光、面色苍白、血压下降、脉搏细弱、冷汗、曈孔散大或缩小、呼吸浅而慢、注意力不集中和反应迟钝等症状。一般的很快即可恢复正常,但要注意脑内是否有汽血血肿、骨折,需认真观察。(4)神经系统检查无阳性体征。,请同学们联系生活实际,谈谈日常生活中,怎样避免发生脑震荡。,结合生活实际,分组讨论并列举哪些行为,容易导致脑震
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