语文人教版四年级上册《颐和园》PPT

18颐和园,执教者：龙承毅班级：四年级三班,长廊,进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有七百多米长，分成273间。每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种花又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。,这条长廊有七百多米长，分成273间。,（用具体的数字可以把事物的特点说得更具体、更清楚。）,长,绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有七百多米长，分成273间。,每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。,每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。,每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。,进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有七百多米长，分成273间。每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种花又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。,春天，迎春花悄然开放，给长廊带来了春的气息。夏天，一簇簇的蔷薇花，在绿叶的衬托下，犹如艳丽夺目的锦缎。秋天，菊花、桂花、月季花竞相开放，好像在比美呢。不要以为冬天长廊两旁就百花凋谢，你看，腊梅不畏严寒，凌寒独自盛开。,这一种花还没谢，那一种花又开了。,长廊两旁栽满了花木,进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有七百多米长，分成273间。每一间的横槛上都有五彩画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种花又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。,绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有700多米长，分成273间。每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种花又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。,整体看,看廊内,看廊外,内外,整体看()的柱子，()的栏杆，一眼()。这条长廊有()多米长，分成()间。看廊内每一间的横槛上都有()画，画着()、()、()，几千幅画()哪两幅是()的。看廊外长廊两旁()，（）还没谢，（）又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人（）。,我会背,一座八角宝塔形的佛香阁一座三层建筑的佛香阁一座耸立在半山腰上的佛香阁黄色的琉璃瓦闪闪发光的佛香阁,两句话读起来感觉有什么不同！,一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光，那就是佛香阁。佛香阁是一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。,一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光，那就是佛香阁。,小组合作学习第4自然段，找出景物描写的特点和描写方法以及游览顺序，完成表格。,向下望,正前面,向东远眺,远近,正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。,静,绿,这句话用了（）的修辞手法，具体、形象地写出了昆明湖（）和（）的特点。,比喻,静,绿,（）态描写,静,镜子,碧玉,游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。,能否换成“划”？为什么？,（）态描写,动,游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。,游船、画舫在湖面慢慢地划过，几乎不留一点儿痕迹。,“滑”：在平滑、光滑的地上或冰上滑动。如“滑冰”,划hu：用桨拨水使船行动。如“划船”,正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。,“滑”，就像在镜子上滑动，几乎不留一点儿痕迹，又与前面一句“昆明湖静得像一面镜子”相衬托，一静一动，更加突出了湖水的静。,“滑”字用得真好！,我知道,课文的写法真有意思！,进了顾和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有700多米长，分成273间。每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。,内外,上下,近远,列数字,作比较,倒装,比喻,动静结合,都是写景物，观察顺序一样吗？,美丽的校园,我们的学校米亭子小学，是个美丽的校园。进入大门，沿着弯弯的小路向前走，就是我们学校的活动展示墙.参观完活动展示墙，顺着红色的台阶向下走，就到了我们学校的足球场逛完了足球场，走完几步梯子，就来到了美丽的小花园总之，我们学校的景色说也说不尽，看也看不完，希望你有时间去细细游赏。,我也会写：,学习作者的方法，写写我们学校的一处景物，